……学校2011-2012年度学校工作计划.doc

****学校2012年学校工作计划 一、指导思想 2012年，在教体局党委的正确领导下，围绕“办人民满意的教育”这一总体目标，我校将努力用科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻落实党和国家的教育方针政策。以提高教育教学质量为核心，以构建和谐平安校园为重点，努力改善办学条件，以“……（写你自己学校的那些口号）”为主题，以“……（写你自己学校的办学目标等）”为抓手，提升办学层次, 转变思维方式，利用现有资源， 用全新的经营理念，全力打好“特”字品牌全面推行中层干部负责制和任期目标责任制，加大教育人事制度改革的力度，强化干部队伍建设。教育管理，依照法律法规和学校实际进一步完善学校内部管理。不断提升学校整体形象。 扎实做好 加强学校、家庭、社会教育力量整合，做好 儿童康复工作加强宣传窗口建设积极建构大教育环境。全面推行中层干部负责制和任期目标责任制，加大教育人事制度改革的力度，强化干部队伍建设。把对班主任的选拔作为一项重要的工作来抓。在学期初的班主任人选确定上，我们采取双向选择的原则，择优选聘班主任。领导班子集体研究，各项工作的安排先给班主任让路，真正把那些有热情，责任心强，善于管理的骨干教师选聘上来。以常规管理为抓手，提升学校办学水平 以常规管理为，实施精细化管理、常态化管理。在管理过程中，细化、量化各项考核指标，实行过程性评价与终结性评价相结合，达到“管理出效益，管理出特色”的目的。 1本学期，继续以“省学校”创建为工作重点，把创与德育工作和常规管理有机结合起来，共同营造整洁、和谐、幽雅的校园环境，在全校范围内扎实开展“六无一新”工程（即：地面无痰迹、墙壁无污渍、草坪无足迹、校园无纸屑、桌面无字迹、蹲坑无尿垢，以崭新的面貌迎接每一天）。积极争取资金，不断加快新校工程建设步伐，做好教学楼、宿舍楼、2.学校创新工作思路。带领广大争创学习型组织、争做知识型，组织教职工每周上阅览室学习不少于1小时、每周阅读教学杂志1本、每周上网浏览相关教学资源1小时，每学期阅读文学作品、教育专著。充分发挥在学校工作中的监督、激励作用，努力搭建教职工民主参与学校管理的平台。结合我校实际情况，积极配合其他部门组织教职工开展岗位练兵活动、文体活动，调整教职工的工作压力，愉悦教职工身心。继续做好智力 儿童康复工作，发挥好首家康复定点机构的示范、辐射作用 （3）以养成教育为核心，培养学生综合素质。加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，增强学生法律意识和安全意识，让每位学生都成为遵纪守法的好学生重视品德养成。牢固树立德育为先的观念，坚持教书与育人并举。本学期我们继续以认真贯彻落实《小学生日常行为规范》为主线，扎实开展养成教育要充分利用国旗下讲话、班队活动等对学生进行常规性的行为规范教育，办好黑板报，利用“国庆”、“儿童节”等节日积极组织各种活动，丰富课余生活，使学生受到教育、得到锻炼。以身边的小事为切入点，把德育工作层层分解到各部门的每一个。 强化素质培养。积极贯彻上级有关文件精神，坚定不移地实施素质教育。积极探导 教育课程改革与实施素质教育的有效整合，挖掘艺术苗子，加以重点培养，为学生成长奠定基础。充分利用校本课程的研究成果，结合学生的特长，全面推进兴趣小组活动，为学生的个性化成长和教师的专业化成长搭建平台。 重视心理健康教育。拥有健康的心理才能成为合格的人才。由于受到社会大环境的影响，对 儿童的教育形势严峻。本学期我们将开展切实有效的专题教育活动，形成以班主任及兼职心理咨询老师为框架的心理健康教育体系，及时发现、疏导、处理学生中存在的心理问题，使学生在拥有健康体质的同时，拥有健康的人格和心理品质。 发挥环境育人功能。提升校园文化建设和班级文化建设的品味，做到全校师生人人动手，个个参与，从班级学生的基础出发，从建设特色文化的目标出发，加强校园、班级、宿舍文化建设，充分发挥环境育人功能，努力营造一种适合师生成长和发展的育人氛围，把学校打造成和谐校园、书香校园、绿色校园、人文校园。 提高教育教学质量。 进一步树立质量意识。新学期教学质量目标要达到：德育课程成效显著、学科课程基础扎实、艺体课程彰显特色。规范学生的读、写开始，稳扎稳打，加大实施教学科学管理力度，确保质量目标的达成。 1、突出教育教学的中心地位。校长室将继续加大对教学工作的领导力度，分管领导深入教学第一线，组织听课、评课，掌握目前我校在教学中普遍存在的问题，并组织相关人员商讨解决的办法。 2、狠抓教学常规。本学期我们重点抓好以下工作：A、备课。教案要体现三个转变：学会向会学转变、从要我学向我要学转变、从教案向学案转变，课堂设计要体现激发情感、生动活泼、开放多变的特点。教导处每抽查次教案，评出等级，记入量化考核之中；B、上课。所有教学人员要坚持做到优化教学内容、教学过程、教学方法，突出重点难点、精讲巧