《应急预案评审》PPT课件.pptVIP

事故应急体系建设 ——应急预案的评审、实施 “居安思危，有备无患”； “存而不忘亡、安而不忘危、治而不忘乱” “生于忧患，而死于安乐” 应急预案的评审—针对性、科学性和可操作性的论证、审查 B 应急功能设置评审 B1 预案发布 B2 应急组织机构署名 B3 警报和紧急公告 B4 通讯 B5 事态监测与评估 B6 警戒与管制 B7 人群疏散 B8 人群安置 B9 医疗与卫生 B10 公共关系 B11 应急人员安全 B12 消防和抢险 B13 泄漏物控制 B14 现场恢复 C 特殊风险管理 C1 特殊风险 C2 特殊风险应急功能设置 D 标准操作程序 D1 标准操作程序编制 D2 标准操作程序格式 D3 标准操作程序内容 1.应急预案培训的原则和范围 应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础，突出重 点，边练边战，逐步提高为原则。 应急培训与演习的基本要求是锻炼和提高队伍在突发事故 情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众 防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等 应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少 事故损失。 应急培训应包括: (1)政府主管部门的培训 (2)社区居民培训 (3)企业全员培训 (4)专业应急救援队伍培训 2.应急培训的基本内容(4方面) (1)报警 (2)疏散 (3)火灾应急培训 (4)不同水平应急者培训。具体培训中，通常将应急者分为5 种水平进行培训，每一种水平都有相应的培训要求: 1)初级意识水平应急者; 2)初级操作水平应急者; 3)危险物质专业水平应急者; 4)危险物质专家水平应急者; 5)事故指挥者水平应急者。 3.训练类型 应急训练的基本内容主要包括基础训练、专业训练、战术训 练和自选科目训练4类。 (1)基础训练。基础训练是应急队伍的基本训练内容之一，是确保完成各种应急救援任务的前提基础。 (2)专业训练。专业技术关系到应急队伍的实战水平，是顺利执行应急救援任务的关键，也是训练的重要内容。 (3)战术训练。战术训练是救援队伍综合训练的重要内容和各项专业技术的综合运用，是提高救援队伍实践能力的必要措施。 (4)自选课目训练。自选课目训练可根据各自的实际情况，选择开展如防化、气象、侦检技术、综合演练等项目的训练，进一步提高救援队伍的救援水平。 4.培训过程 培训过程主要包括：培训策划、培训实施、培训考核、培训总结 （1）培训策划：时间计划、内容策划、分级培训、方法策划； （2）培训实施：按照策划内容进行培训； （3）培训考核：考试、考评； （4）培训总结：对培训过程及效果的评审；提出下一步培训方向。 1. 演习的必要性 目标15：24小时不间断应急 目标16：增援 目标17：事故控制与现场恢复 目标18：文件化与调查 （1） 桌面演习 （2） 功能演习 （3） 全面演习 （1） 桌面演习 （2） 功能演习 功能演习是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动，可分为单项演习和组合演习。一般都需要调用有限的资源开展现场演习，并形成书面报告。目的是为了熟练和检验某些基本操作或完成某些特定任务所需的技术和实战能力。 单项演习：通讯联络、通知、报告程序；资源调配，人员、装备及物资器材（装车）到位；化学监测与侦察；现场警戒；人群疏散；医疗救护；洗消去污；消防行动；公共信息传播等。 组合演习：可将具有较紧密联系的多个应急功能或任务组合在一起进行演习，以加强应急救援组织之间的配合和协调性。如： ★化学监测、侦察与消毒去污之间的配合； ★警报、紧急公告、公众疏散与医疗、药品发放； ★扑灭火灾、堵漏、工艺处理的相互配合等。 （3） 全面演习 全面演习针对应急预案中全部或大部分应急响应功能开展演练。 全面演习一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演习过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，来开展实战性演习