2012冀教版八..上念奴娇赤壁怀古教学课件.pptVIP

* “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。” 这首诗中的“三父子”是指（ ） A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 B * * 学习目标 掌握本词的主要内容，并概括作者的思想感情 概括本词的写作特点 背诵并默写本词 提升目标:体会豪放派词风特点，并就柳永的《雨霖铃》进行对比，概括婉约派与豪放派的词风特点 * 作者及背景 苏轼（1037-1101），北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。“唐宋八大家”之一，其词、文、书法均有很高的造诣，开北宋豪放词派，作品有《苏东坡集》、词有《东坡乐府》。 结合《赤壁赋》的写作背景 宋 神宗元丰三年（1079），苏轼因写讽 刺新法而被捕入狱，出狱后贬为黄州团练副使。此词即作者被贬为黄州时（1082年）所作。 * 解 题 念奴娇为词牌名，赤壁怀古为词的标题，是词的主要内容，点明怀古之意。 * 大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 * 正 音 羽扇纶巾 强虏灰飞烟灭 多情应笑我 早生华发 一尊还酹江月 gu