2012冀教版九..上海燕教学课件.pptVIP

大海 * 海 鸥 海 鸭 企鹅 * 乌云、闪电、雷声、狂风 * * 象征光明的未来 * 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 大海波浪 狂风乌云闪电 革命高潮 暴风雨 反动势力 革命先驱者 恐惧革命悲观失望者 革命力量 象 征 * 理解重点语句 “让暴风雨来的更猛烈些吧” 一句有什么深刻含义？用它做全诗的结束语有什么作用？ 饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预示革命风暴即将到来，同时也号召人民积极投身革命。用这句话结束全诗，富于鼓动性和战斗力，鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治。 * 《海燕》中用了哪些修辞方法和艺术手法？ 修辞方法: 比喻 拟人 反复 艺术手法：对比 ；象征；寓情于景、借景 抒怀；烘托 合作学习 　　《海燕》通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。 主 题 * 人生，并非只意味着阳光与鲜花，有时也会遇到坎坷，甚至面临各种各样的“暴风雨”，面临生活中的暴风雨，你该怎么做呢？试就这个话题，与同学交流自己的想法。 * 示例1：生活中的暴风雨来临时，我们不应怨天尤人，也不要过于乐观。要相信一句话：机会总是留给有准备的人的