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- 2018-06-03 发布于江西
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3.1 认识不等式 (巩固练习)
姓名 班级
第一部分
1、选择适当的不等号填空:
(1)2 ;(2) ;(3) 1;
(4)若分式有意义,则 -5;
(5) 分别表示三角形的三边, 则 .
2、用适当的不等号填空:
⑴-____0 ;⑵ -1.8_____-4 ;⑶6×4_____6×(-4);(4) 若分式有意义,则 1;(5)y2-4y+4 0.
3、根据下列数量关系,列出不等式:
(1)x的3倍加上2的和大于-4; (2)4与x的5倍的和不大于6;
(3)y的与-10的差小于y的2
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