义务教育北师大数.学九.年级上《1.2矩形的性质和判定》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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义务教育北师大数.学九.年级上《1.2矩形的性质和判定》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

北师大版数学九年级上册第一章第二节矩形的性质与判定课时练习 一、单选题(共15题) 1.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是(  ) A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B.BD的长度增大 C.四边形ABCD的面积不变 D.四边形ABCD的周长不变 答案:C 解析:解答:∵矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架, ∴AD=BC,AB=DC, ∴四边形变成平行四边形, 故A正确; BD的长度增加, 故B正确; ∵拉成平行四

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