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电大《儿童发展问题的咨询与辅导》重点复习指导资料小抄 第一章 儿童的发展差异与发展问题 1．差异的种类包括：群体差异、个体差异和个体内差异。 群体差异是指依据不同的标准划定的不同人群之间的差异。 个体差异是指个体与个体之间存在的在生理、心理上的相对稳定的不相似性，即个体之间的不同。 个体内差异，也是个体差异的一种，但在表现形式上却是指个体内部生理和心理诸要素之间，主要是发展的诸要素之间发展的不协调性或不平衡性。 2．儿童发展差异的表现形式主要是生理差异和心理差异两方面。 生理差异主要涉及：感觉器官差异、肢体差异、言语器官差异、内脏差异、体形差异、体质差异等。 心理差异主要表现为：语言差异、智力差异、知觉方式差异、品行及行为差异、人格差异、精神状况差异、社会能力差异。 3．什么是儿童发展问题？ 儿童发展问题是指儿童发展过程中出现的各种偏差。有被克服、被矫正的可能性。不能等同于问题儿童、儿童问题行为、特殊需要儿童，它在研究内容上与问题儿童、特殊需要儿童有相似之处，并且也包含了儿童问题行为的研究。这是一个充满期望与发展期待的概念。 儿童发展问题包含：感觉运动统合问题、多动症问题、视听问题、知觉发展问题、学习基本技能发展问题、学习基本技能发展问题、非智力因素性学业不良问题、行为问题、品行问题、处境不利问题、性向问题、情绪问题、社会能力问题、其他问题等等。 4．儿童发展问题的成因