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- 2018-06-03 发布于江西
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总 课 题 点到直线的距离 总课时 第27课时 分 课 题 点到直线的距离 分课时 第 1 课时 教学目标 掌握点到直线的距离公式,能运用它解决一些简单问题.通过对点到直线的距离公式的推导,渗透化归思想,使学生进一步了解用代数方程研究几何问题的方法,培养学生勇于探索,勇于创新的精神. 重点难点 点到直线的距离公式及应用. ?引入新课
1.我们已经证明图中的四边形为平行四边形,如何计算它的面积?
法一 法二
2.已知 (不同时为),,
则到的距离为
说明:
(1)公式成立的前提需把直线方程写成一般式;
(
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