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- 2018-06-03 发布于江西
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总 课 题 点到直线的距离 总课时 第27课时 分 课 题 点到直线的距离 分课时 第 2 课时 教学目标 熟练应用点到直线距离公式;掌握两平行直线距离公式的推导及应用;渗透数形结合的思想,对学生进行对立统一观点的教育. 重点难点 点到直线的距离公式及应用. ?引入新课
1.求直线与直线之间的距离.
2.一般地,已知两条平行直线, ()之间的距离为.
说明:公式成立的前提需把直线方程写成一般式.
?来源??????
?例题剖析
例1:用两种方法求两条平行直线与之间的距离.
变:(1)求与直线平行且与其距离为的直线方程.
(2)已知一直线 到两平行线3x+4y-7=0和3x+4y+8=
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