人教版七年级上历史第89课《中华文化的勃兴》课件.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.91千字
  • 约 56页
  • 2018-06-05 发布于贵州
  • 举报

人教版七年级上历史第89课《中华文化的勃兴》课件.ppt

人教版七年级上历史第89课《中华文化的勃兴》课件

探究医学 珍爱生命 战国时期的伟大医学家秦越人,人称“扁鹊” 活动与探究: 讲扁鹊的故事 认知中医奇效 还记得小学学的《扁鹊见蔡桓公》这篇课文吗? 返回 望:看气色 闻:听声音 问:问病情 切:按脉搏 诊断病情 返回 针刺 按摩 汤药 治疗疾病 返回 3.医学 ①四诊法:望、闻、问、切 ②治疗法:针刺、按摩、汤药 医学家扁鹊[战国] 归纳要点 返回 中国古代科技探寻自然规律,关注人民生活。但对于伟大的中华民族而言,人民拥有富足的生活,健康的身体还远远不够,还要有丰富的情感世界,强大的精神力量,让他们永远保持蓬勃向上的伟大生命力…… 返回 三、文艺 文艺是民族情感的充分绽放。中国古代文艺反映了中华民族浓厚的关注民生的感情、热爱祖国的激情、和谐社会的热情,陶冶了中华民族和谐豁达的性情,成为使中华文明数千年来生生不息的伟大情感力量…… 返回 孔子 独领风骚 《诗经》(“风”)是中国古代第一部诗歌总集,是古代中国人民集体灵感的结晶,是中华文学的伟大源头。 返回 关关雎鸠, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。 …… 《诗经·周南·关雎》 雎鸠关关和着唱 在那河中小岛上 苗条美丽好姑娘 正是君子好侣伴 活动与探究: 朗诵《诗经》名句 品味中华文韵 返回 投之以木桃,报之以琼瑶。 匪报也,  永以为好

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档