五年级数学五年级数学旅游费用课件.pptVIP

教学目标 1、会利用已有的知识，依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案，培养学生的数学应用意识。  2、提高学生分析问题和解决问题的能力，感受数学与生活的联系。  小结 一、充分联系生活，创设情境，激发兴趣。 二、努力提高学生思维的广阔性、灵活性，促使学生多角度多方位地创造性思维。 三、教师要特别关注学生的亲身体验、应用意识和解决问题的能力。 * 旅游费用 北师大版五年级数学上册 长城旅行社推出A、B两种优惠方案： A：景区一日游 大人每位160元 小孩每位40元 B：景区一日游 团体5人以上（含5 人） 每位100元 笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩，怎样买票省钱？ 小组讨论，将结果填入表格内： 5 合计 1 小孩 4 大人 钱数 钱数 人数 项目 B方案 A方案 方案 640 40 680 400 100 500 淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎样买票省钱？ 小组讨论，将结果填入表格内： 6 合计 4 小孩 2 大人 钱数 钱数 人数 项目 B方案 A方案 方案 320 160 480 200 400 600 人数的多少与方案的选择有什么关系？ 结论： 大人多，小孩少，选择B方案 大人少，小孩多，选择A方案 如果大人和小孩的人数一样多，应该选择哪种方案呢？ 讨论：