浅谈影响农村教学质量与教师成长的因素.docVIP

浅谈影响农村教学质量与教师成长的因素 自古以来，国家的兴旺，科技的发达，都是一个国家重视教育的结果，而与教育息息相关的就是教师，因为教师肩负着国家人才输送的重任。教育改革成败的关键在于教师。目前，我国的基础教育课程改革正逐步走向深入，很多省市地方都在响应教育改革的潮流，并且颇有成效，但也有很多地区，虽然也在响应着改革的步伐，但却停滞不前，表现突出的特别是农村，尽管各教育领导机构，在指挥上都与改革之风同步，农村小学也在不断的进行改革，可收获甚微，不管怎样努力，总是不能带到预期的效果。我是一名农村教师，在教师这个工作岗位上工作了近二十年，对我们本地的教育颇有了解，我觉得，我们的教育与现时代的教育差距很大，特别是对多年来提出的素质教育，我们教师在教学过程中存在很多的问题，换言之说，我们的教育不如说还是在进行应试教育，因为，到目前为止，我们的教师仍然在为取得好的名次而教，我们的学生仍然在为语文和数学取得高分而学，而对于提高学生的整体素质来说，也许是我们师生共同的盲区，或者说是我们师生共同的奢望。 影响教学质量与教师成长的因素主要有： 1、教师待遇低、教师的工作积极性直接影响教学质量与教师的正常成长。 近年来，随着各方面发展的前景，教师地位也正在相对提高，教学改革也在不断进行，教师绩效工资的改革相对提高了教师的收入。我们是农村教师，一直以来，我们的地位和待遇与城市无法比较，可以说是天壤之别，