人教版小学美术五年级下册《夸张的脸》课件_2.pptVIP

一 、教材分析 二 、教学目标 1、采用捶、切、团、揉、捏、压等技法进行简单的泥塑，学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸，提高立体造型能力，体验造型活动的乐趣。 2、体会泥塑造型的乐趣, 提高审美情趣. 培养学生的想象力、创造力和动手能力，并在学生制作探索的过程中解决问题，发现问题。 三、教学重难点 重点：学会运用夸张的手法表现人物 难点：学会用泥塑来表现人物脸部夸张表情。 四、教法、学法 “以学生为主体：让学生在探究中发现问题，解决问题，充分发挥学生的个性。我将运用直观教学法，启发教学法，示范教学法。 在学法指导上采用欣赏法、对比法、观察法、讨论法，充分调动学生的“眼、手、脑、肢体”等多种感官参与学习，既提高了学生的学习兴趣，也培养了学生的动手能力。 五、教具、学具 教具：多媒体资料、图片 学具：陶泥、剪刀等材料工具 六、教学过程 一、欣赏视频，导入课题 设计意图：通过搞笑《变脸》视频，歪曲的脸部表情，启发学生兴趣引出夸张，导入课题 二、图片对比，探究学习 人物的脸部夸张，主要是通过脸型、五官、发型的夸大或缩小，使表情更加突出 设计意图：通过照片的对比让学生发现不同点，引发出人物的脸部夸张，主要是通过脸型、五官、发型的夸大或缩小，使表情更加突出 夸张人物的嘴巴，把人物的表情夸张到极限。其实,脸部的夸张,只要突出表现脸上某部分的特征,如眼睛 鼻子嘴巴或是额头颧骨下巴等 ,就会产