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一年級英語教學計畫簡介 樂於與您聯繫 本學期教學計畫簡介 學力指標與教學活動對照表 評量規準 教學進度表:兩周一單元 (詳見本校首頁/附小課程發展/95年課程) 評量規準 L-1-1能聽辨26個字母。 L-1-2能知覺26個字母和發音的對應關係。 L-1-3能聽辨課堂中常用的字彙與生活對話。 L-1-4能聽懂自己的英文名字。 S-1-1能說出26個字母。 S-1-2能跟唱簡單歌謠及韻文。 S-1-3能正確說出課堂中所習得的基本字彙。 S-1-4能正確說出自己的英文名字。 R-1-1能辨識印刷體大小寫字母。 W-1-1能書寫印刷體大小寫字母。 W-1-2能臨摹、抄寫課堂中習得的詞彙。 A-0-1積極參與各種課堂練習活動。 教科書配件說明 1. SB Student Book 課本2. WB Workbook 習作3.SB和WB之CD一片4.互動光碟一片(電腦用，有配合課本的動畫和遊戲)5.Reader 第二冊故事小書一盒(含七本小書及兩片CD) 6.字母本:字母練習 7.小丑本:課堂練習或小考 所有書本請用油性筆寫上班級、中文姓名和座號以免遺失，上課只要帶大魚書和小魚書，其他小書和CD只要在配合Emma老師規定的功課在家中多聽多練習就可以囉! 回家作業內容 聽(手指讀)SB/Reader1 p.4＊3次 讀(手指唸讀)SB/Reader2 p.4＊3次 唱(手指讀) SB/Reader2 p.4＊3次 寫SB/WB/字母本p.4 訂正練習本等作業 教學概要 請家長配合事項 1.請留意聯絡簿作業內容及學生上課情 形、及課本封底之獎勵紀錄 2.請鼓勵學生利用課文光碟熟練課本內 之對話與歌曲，以利嫻熟學習內容。 3.若指派聽光碟數遍或朗讀給家長聽之 作業時(listen and read aloud)，請在孩 子確實執行後在課本該作業處簽名。 請家長配合事項 所有簿本請寫上班級、姓名、座號 遲交或未訂正作業將酌減當次作業成績，若有特殊原因無法準時繳交作業請於作業本註明原因並請家長簽名，則不予扣分(培養孩子的責任感，請孩子準時繳交功課) 叮嚀學生每日聽光碟。 為影印課外補充資料,每班擬收1張100元的影印卡 (學校影印機用，或由班上財務委員代為影印教學資料亦可) 學期成績計算方式 Assignment (作業)30% Participance (參與)30% Assessment (評量)40% 總結性評量方式 平時成績 Thank you for your listening! * * 225辦公室 ext 225 網頁.tw E-mail:yuemei1222@.tw 1.每日複習上一堂課程重點 2.運用生活英語及教室英語 3.作業和評量會寫聯絡本通知，請家長協助指導 檢查並在作業本該處簽名，可在書本上寫下鼓勵的話 (基礎奠定相當重要，請鼓勵孩子勤聽CD) 4.利用各類活動，增進學生聽、說、讀、 寫練習機會(如pair-work對話練習) 5. 鼓勵學生背誦課本中之韻文及歌曲。 期中形成性評量(課堂上測驗) 範圍 : Unit 1-3單元的內容 考題類型大致如課本習作作業形式 正確且工整的書寫字母 期末評量- 口試 範圍: Unit 1-6單元的內容 課堂活動評量:掌握孩子學習狀況 參與教學活動表現 遵守班級秩序 角色扮演會話練習 回家聽、唸、簽功課完成紀錄 參考課堂上所獲得的點數