摩擦力学案设计.docVIP

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  • 2018-06-13 发布于福建
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8.3 摩擦力学案 主备人:吴文文 审核人:八物备课组 课型:新授课 授课时间: 姓名: 班级: 检查人: 听课时间: 学习目标: 1.知道摩擦力是如何产生的; 2.知道影响滑动摩擦力大小的因素;(重难点) 3.会增大有利摩擦或减小有害摩擦 教学过程: 自主学习一:阅读课本23页摩擦力知道摩擦力是如何产生的,回答下列问题 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢? 是什么改变了物体的运动状态。 通过以上你说一说什么是摩擦力? 1.摩擦力是如何产生的? 2.摩擦力的方向如何? 3.摩擦力的大小跟什么有关呢? 1.定义: 两个 的物体,当它们发生 或 ________的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力 2.产生条件: 3.方向: 4.作用点: 5.分类:

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