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- 2018-06-04 发布于河南
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【教案3】Unit 9 Do you want to go to a movie
Unit?9?Do?you?want?to?go?to?a?movie?
Go for it!
教学内容:1. 与电影类别相关的词汇(action movie, thriller, comedy…);与表达观点、感受相关的形容词(fun, great, scary, …);
2. 动词want, 连词and, but的用法;
3. Do you want to go to a movie? I want to see an action movie. Does he want to go to a movies? What kind of movies do you like? I think…
教学目标:1. 学会谈论自己的爱好;
2. 学会询问他人的爱好;
3. 能够表达自己爱好某一类电影的理由;
4. 能根据自己的爱好制定行动计划。
课时分配:
课时 范 围 主 要 教 学 内 容 1 Section A 1a-1c 有关电影类别的单词;重点句型Do you want to go to a movie? I want to see a/ an… 2 : Section A 2a-4 有关电影类别的单词的算数形式的表达与运用;重点句型What kind of movies do you like?; 连词and/ but的运用;第三人称单词在目标语中的使用。 3 Section A 复习与巩固目标词汇和目标句型。 4 Section B 1-2d 与话题相关的形容词的学习与运用;表达自己爱好某一电影的理由;表达对京剧的看法;仿写短文。 5 SectionB3a-4,
Self check 4 识别运用形容词;阅读理解短文;评述电影与演员;学习看图表达,尝试写作。
教学步骤:
Period I
Step One Lead-in
1. Show a basketball to the students and say Look, what do I have? Do you like basketball?
2. Ask Do you want to play basketball? Write the question on the blackboard.
3. Repeat the same steps with a storybook.
Step Two Practice
1. Make the conversation below with a student as a model.
T: hi, Jack. Do you want to play soccer?
S: Yes. I do. / No, I don抰.
T: OK. Let抯 go. / Let抯 watch TV.
2. Show more objects or pictures and ask the students to make conversations in pairs as the model.
在导入阶段,利用学生熟悉的句式、单词与物品引出want to do 结构,能帮助学生在较短时间内基本掌握want to do 的正确用法,同时也为下阶段的学习做好了铺垫。
Step Three Match
1. Show a movie ticket and ask Do you want to go to a movie? And then teach the word movie.
2. Show the movie poster of Shaolin Soccer and ask What抯 the name of the movie? Then tell the students Shaolin Soccer is a comedy and ask Do you want to see a comedy?
3. Show the other posters to teach the new words action movie, documentary, thriller, cartoon, science fiction and romance in the same way.
4.Tell the students there are four movie posters in A-1a. Ask them to watch the pictures carefully and match the kinds of movies with them.
5. Ask the students Do you want to see this comedy / thriller / a
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