人美版小学五年级美术下册《便笺盒的设计》课件_1.pptVIP

你能发挥想象给便笺盒创设出新的功能吗？ 废旧盒子大变身 组合再装饰就可以变身成便笺盒了！ 二、谁观察的最认真在给盒子变身的过程中，老师用到了那些装饰方法？你还有其他方法吗？ 优秀作品展示台 班级博客/album/?newFollowBlog#m=1aid=268883202p=1 你还能认出它原来是什么吗？ * 人有两个宝— 双手和大脑， 双手会做工， 大脑会思考，用手又用脑， 才能有创造。 大赛 点击欣赏 只要我们将手中的废旧纸盒进行 我发现： 一、构思组合、做游戏 玩一玩盒子，只用2个盒子你们小组 能将它们组合出几种样式？ 请上台展示，比一比看哪个小组最厉害！ 剪、挖、贴、画、刻 构思、组合、 、加工、装饰 固定 比赛规则 要求： a、小组合作，合理分工，安静有序、 能将碎纸片放入垃圾袋中。（环保很重要） b、合作完成一个设计新颖、造型美观、 色彩搭配和谐，实用的便笺盒。 并给它起个好听的名字，完成后介绍给大家。 奖励： 1、制作过程中，符合要求a的可从老师的小盒中 抽奖一次，看你能获得