梅葆玖也叫大师,京剧真是完了.docVIP

梅葆玖也叫大师,京剧真是完了 　　不客气地说，现在的老师自己的业务就不行。好老师，死光了。请问“花旦名家”刘长瑜女士会几出戏?“我只有三出半”――这是她私下里的戏言 　　前不久落幕的青京赛(即2008年第六届全国京剧青年演员电视大赛)，舞台上一片苍白，可谓惨不忍睹!问题在台上，根源在台下，令人深思。我首先想到的，就是关于传统艺术人才的培养机制。 　　以前的科班制是落后，没人说它是先进的艺术教学。但落后中蕴涵着道理。要知道，中国戏曲的表演艺术的全部法则、程序、范式以及技术、技巧，都保存在一个一个的具体剧目里，且细致入微，细致到无法用文字表达，人微到无法提炼成元素。于是，就有了口传心授式教学，这种“落后”方式，恰恰极其有效地适应了戏曲表演的根本特质。老师教学的针对性、具体性、特殊性、丰富性、个别性和自创性极强。想想吧，―个“富连成”出了多少角儿?秘密即在于此。这就是落后中的先进。现在呢?我们搞“大教学”，规模制造，批量生产。这是严重违反戏曲艺术成材规律的。戏曲跟电影不一样，前者是手工制品，后者是工业化产品，拿生产工业化产品的方法大规模生产手工业品，产品出来了，乍看都是演员，细看都是胚胎。胚胎离合格产品(特别是优质产品)，差得不是一点两点。现在的戏曲院校，专业课教得少，多的是文化课、理论课、外语课、政治课。几年下来，学生就会几出戏。怎地不浅薄苍白?不客气地说，现在的老师自己的业务