八年级思想品德上册_第四单元第一节 《感受责任》课件 湘教版.pptVIP

你怎样看“新概念三好学生”评价体系？你对评定“三好学生”还有什么好的建议吗？请就此展开讨论，并把自己的心得记录下来。 * * 温故：请你用已学知识对面包车司机、18名路人、陈大妈的做法进行评价。 观看这些图片后，你有什么感想？ 面包车司机 18名路人 陈大妈 违反 法规，侵犯小悦悦的 权 ，对他人 ，应受 到 制裁。 交通 生命健康 不负责任 他人生命，对社会 ，应受 谴责。 不负责任 漠视 尊重、关爱他人 ，在他人遭遇困难时，伸出援助之手，勇于承担自己的 。 生命 社会责任 道德 法律 1、认知——了解什么是责任 2、能 力——培养学生收集材料、分析问题、归纳问题 3、情感——感受人各有责以及明确责任的不同来源，知道人因不同的身份、角色而负有不同的责任 记者媒体 小悦悦父母 政府部门 医生 小悦悦事件，还与哪些人或部门有关？ 1、原因 探究：小悦悦事件说明责任是如何产生的？ ①社会中每个人都要扮演一定的角色，做与自己相匹配的事情，即承担一定承担责任。 ②责任不是强加在我们身上的，相反是我