基于科技创新的辽宁省经济增长点培育分析-analysis on cultivation of liaoning provinces economic growth point based on scientific and technological innovation.docx

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基于科技创新的辽宁省经济增长点培育分析-analysis on cultivation of liaoning provinces economic growth point based on scientific and technological innovation

第1章绪论1.1论文研究的背景和意义1.1.1论文研究的背景我国现在已经进入全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设和实现第三步战略目标的新阶段,国内和国际的新形势、新气象以及金融危机对我国经济增长提出了新一轮的挑战和要求。近来,从美国次贷危机引发的金融危机所引起的一系列问题来看,我们要高度关注中国目前或者将来可能所要面临的问题。中国经济已经融入到全球经济体系中,要适应整个全球金融体系,我们就必须更全面和宽广的角度去考察问题。为了避免盲目追求全球化,应对内部不利因素和外部金融风暴的双重压力,为了防范在金融危机时期经济有可能出现的低迷不振以及更好为未来发展经济做好预案,积极培育辽宁省经济增长点将成为关键。在近期的中央经济工作会议首次提出了“加大结构调整力度,培育新的经济增长点。”江泽民同志曾指出,“积极培育和扶持新的经济增长点,是调整和优化经济结构的重要方向和必然选择。现在不着手积极培育新的经济增长点,整个经济就会缺乏后劲。”长期以来我国许多学者对经济增长点的领域进行了大量实证研究,取得了一系列成果,为经济增长点的形成和发展提供了理论依据。我省也认识到,科技创新培育经济增长点对推动经济发展的战略意义和重要作用,所以我省更加重视继续系统、全面、深入的研究。辽宁作为国有经济相对集中的省份,在东北老工业基地中占有重要战略地位,其经济也是东北经济的重要组成部分,因此振兴辽宁经济是振兴东北经济战略的关键。经过“九五”、“十五”的企业技术改造,我省老工业基地已经有了个良好开端,从而为进入全面振兴经济的新阶段、培育经济增长点提供机遇。金融危机的来临,更是让我省各界有识之士认识到经济增长点对于启动经济增长和推动经济发展的重要作用。因此,加快培育经济增长点,已成为我省在经济转型过程中一种共识。1.1.2论文研究的意义本文是基于科技创新的辽宁省经济增长点研究,选题不仅具有理论意义,也具有重要的现实意义。第一,本论题的研究有利于辽宁省抓住老工业基地改造的契机,培育一批有发展潜力的产业;有利于把握和利用好国家的各项经济政策,正确实施产业政策,为保证经济健康发展提供建议。第二,通过科技创新培育经济增长点,使之产业化,进而带动经济增长;对保证地区经济可持续发展,增加就业机会,合理配置资源,形成联动效应,从而使不同地区协调发展,实现社会安定团结具有更大的现实意义。第三,本文首次将科技进步贡献率纳入数据模型,作为重要的指标进行分析,在经典经济增长理论和科技创新理论的分析和总结的基础上,进一步丰富和充实经济增长点相关理论,使基于科技创新的经济增长点指标的选取和选择更加系统化具有重要理论意义。第四,从国家层面上看,通过科技创新培育经济增长点,促进辽宁省的经济增长,是根据国家现实发展和长远利益的需要,符合世界科技革命的趋势,响应中国“十二五”的“人本、绿色、创新、协调”基本方略的号召,为落实科学发展观、实现我国经济社会协调发展和全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义。1.2国内外研究综述经济增长是宏观经济学的核心问题,科技创新是经济增长的主要影响因素之一,随着知识经济的时代到来,国内外学者对科技创新、经济增长点以及科技创新和经济增长关系进行了大量研究,本文主要借鉴的研究结果如下几个方面:1.2.1科技创新的研究综述创新理论的研究最早来源于国外。最先提出创新理论的是美籍奥地利经济学家熊彼特,他也被称为科技创新之父,他在1912年出版的《经济发展理论》中,提出了“创新”的概念,本文也是根据以上理论研究科技创新对经济增长的作用[1]。索洛(R.M.Solow)在前人经济增长模型的基础上进行改进,提出了新古典经济增长模型,又称为索洛模型,本文也应用了改进的索洛模型,研究辽宁省科技创新对经济增长的贡献率。丹尼森(E.F.benison)等进一步证实了索洛模型的结论,并得出技术进步是经济增长的主要源泉。曼斯菲尔德认为引起科技进步的主要动力来自于技术创新和新技术的不断扩散。其中新技术的模仿比例、新技术的相对盈利率和新技术所要求投资额是影响技术在同一个部门内扩散的基本因素。保罗·罗默认为,提高投资收益的重要生产要素是知识技术。罗默的收益递增增长模型将知识或技术作为一个内生的、独立的因素纳入到模型之中。罗默还从经济投入这一视角提出:知识或技术的生产源于厂商利润极大化的投资决策的努力,它的全面增加必是与人们为其贡献的资源成正比的。当代美国著名经济学家库兹涅茨强调现代经济增长的重要因素之一就是知识存量的增长。他指出知识本身不是直接生产力,要经过一系列中间环节才能最终变成现实的生产力。1998年,中国学者傅家骥在《技术创新学》著作中提出技术创新的定义,本文亦采用这一观点,因为此定义是根据国内外的技术创新理论和实践,是一种比较科学的、合理的定义。他并在《技术创新是扩大内需的根本途径》中指出扩

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