北京课改版八年级上114《分式的加减法》课件.pptVIP

课题：11.4分式的运算 教学目标： 会进行同分母、异分母的分式加减法，进一步体会通分、约分在分式中的运用。 教材分析： 重点：异分母的分式加减法 难点：对异分母的分式加减法中的通分的理解 教具：多媒体 教学方法：探究、讨论、交流式教学 教学过程：;11.4分式的加减;复习：;练习1： 1、 （口算）计算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ； （6） ；（7） ； （8） ； （9） 。;2、计算： （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ； （6） ； （7） 。;归纳总结1：;问题2：想一想，异分母的分数如何加减？;异分母的分式;小结1：分式通分时如何确定最简公分母？ （1）系数取各系数的最小公倍数； （2）凡出现的字母（或含字母的因式）都要取； （3）