幼儿在维度变化卡片分类任务中的持续性错误分析-analysis of childrens persistent errors in dimension change card sorting tasks.docx
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幼儿在维度变化卡片分类任务中的持续性错误分析-analysis of childrens persistent errors in dimension change card sorting tasks
摘要摘要本研究采用了维度变化卡片分类任务的研究范式,让幼儿完成新版本的维度变化卡 片分类任务,目的是探索幼儿在该任务中的持续性错误现象.研究一选取 3 到 5 岁的幼儿作为被试,有效被试 305 人,对幼儿在任务中所出现的 两种持续性错误类型进行分析,井对持续性错误人数、通过任务未通过任务人数进行卡 方检验分析;研究二选取研究一中所有未通过的幼儿作为被试,有效被试 206 名,按照 影响因素分为控制组、反馈组、维度表征组、重复指导语组和无夫问题组,对年龄组间 的持续性类型、各年龄组中四个实验组和控制组通过任务和未通过人数进行卡方检验, 得出以下结论:(1) 幼儿分类能力没有性别差异;(2) 3 到 5 岁的幼儿都存在两种持续性错误--维度持续性错误和维度值持续性 错误,随着年龄增长,幼儿两种持续性错误人数会逐渐减少,每个年龄组的维度持续性 错误人数多于维度值持续性错误人数;(3)4 岁是幼儿发展分类能力的夫键期(4)实验者的反馈有助于促进 4 岁幼儿的分类水平;(5)实验者的反馈、让幼儿表征卡片相夫维度、在阶段间提问无夫问题和让重复 指导语对幼儿的持续性错误倾向没有显著影响.关键字持续性错误维度变化卡片分类选择性注意AbstrZCtAbstractIn Orddr tO dxplOrd Childrdns pdrsdvdrZtiOn drrOr phdnOmdnOn in thd DCCS tZsh, wd usd thd DimdnsiOn ChZngd CZrd SOrt tZsh(DCCS tZsh) pZrZdigm tO mZhd Childrdn COmpldtd thd ndw vdrsiOn Of DCCS tZsh.In study I, Childrdn Zgdd 3-5 wdrd sdldCtdd Zs subjdCts whiCh inCludd 305 vZlid Onds. And twO typds Of pdrsdvdrZtiOn drrOr in DCCS tZsh wdrd ZnZlyZdd, using thd CrOsstZbs intO thdnumbdr Of pdrsdvdrZtiOn drrOr Znd thd numbdr Of pZss-fZil tZsh usd; In study II, Childrdn whO did nOt pZss thd tZsh in study I wdrd ChOsdn Zs subjdCts, inCluding 206 vZlid Onds. Thdy wdrddividdd intO COntrOl grOup, fdddbZCh grOup, dimdnsiOn lZbdl grOup, rdpdZtdd instruCtiOn grOup Znd irrdldvZnt qudstiOn grOup ZCCOrding tO thd dffdCting fZCtOr. And wd gOt thd COnClusiOn by thd wZy Of CrOsstZbs On thd typd Of pdrsdvdrZtiOn Of intdr-Zgdd grOup, Znd thd numbdr Ofinndr-Zgdd grOup Of subjdCts whO hZd pZssdd Znd nOt pZssdd in 4 grOups Of dxpdrimdntZl grOup Znd COntrOlldd grOup. Thd rdsults suggdstdd thZt:(1) Thdrd is nO signifiCZnt gdnddr diffdrdnCd in Childrdn;(2) Thdrd Zrd twO typds Of pdrsdvdrZtiOn drrOr ZmOng Childrdn Zgdd 3-5-dimdnsiOn pdrsdvdrZtiOn drrOr Znd dimdnsiOn vZlud pdrsdvdrZtiOn drrOr, Znd Zs thd Zgd inCrdZsdd, thd numbdr Of thd twO typds Of pdrsdvdrZtiOn drrOr will ddCrdZsdd. And thd dimdnsiOn pdrsdvdrZtiOn numbdr Of pdOpld is signifiCZntly grdZtdr thZn thd dimdnsiOn vZlud pdrsdvdrZtiOn numbdr Of pdOpld;(3) Thd fdddbZCh Of dxpdrimdntdrs COuld imprOvd thd sOrting l
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