《家人爱》课程教学设计.docVIP

人教版《品德与社会》三年级下册 《家人的爱》教学设计 姓 名： 刘聪 单 位： 藁城区西关镇董家庄小学 联系电话： 邮 箱： liucon163.com 学 科： 小学《品德与社会》 《家人的爱——在感恩中快乐成长》教学设计 设计理念： 感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中小学德育教育的一个重点。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永远不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”。 为了能让我们的孩子懂得知恩、感恩、报恩，由此而设计了本节主题为《在感恩中快乐成长》的德育课，以感悟父母恩情为立脚点，结合学生生活实际，让学生用各种形式表达自己对父母的感激之情。加强对学生知恩、感恩、报恩的教育，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生用行动感恩父母、进而感恩他人，感恩社会的情感。 学情分析: 现在的孩子绝大多数是独身子女，衣来伸手、饭来张口的现象非常严重，导致很多孩子惟我独尊、霸道、自私，不体会父母无微不至的疼爱，不体谅家人的困难，更不懂得去关爱父母及他人。因此，学校对学生爱的教育肩负着重要的责任。爱的教育应始终贯穿在学生的成长过程中，渗透在学校的教育、教学过程中。三年级的孩子已具备了一定的观察、理解、分析、判断、动手的能力，因