声与光专题一（基础）.docVIP

声与光专题一（基础） 基础概念： 声音是由物体振动产生，正在发声的物体叫声源。声音的传播需要物质（介质）的。 声音特性 例题一：2004年12月26日，在印度洋发生里氏9级地震，引发了巨大的海啸，有几十万人遇难。这次灾难之后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设。地震发生时会产生次声波，已知次声波在水中的传播速度是1500m/s，若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是300Km，海浪推进的速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登陆的时间是　　　　s。1300 例题二：如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：____________________.图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法 . 响度大,振幅大；d；防止噪声产生、阻断噪声的传播或防止噪声进入耳朵 a b c d e 例题三：雨后的夜晚在月光下行路，迎着月光走与背着月光走你看到的水坑有什么区别并作图说明？ 巩固练习： 一、选择题： ．很多湖南人都喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能立刻知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的哪个特征分辨出来的（ C ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 ．如图3所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（D ） A．水振动，水的高度 B．水振动，瓶内空气柱的高度 C．瓶内空气振动，水的高度 　　 D．瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 ．在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( B ) A．音调 B．响度 C．音色 D．音调和晌度 ．关于声音，下列说法中正确的是( C ) A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 ．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ C ） A．狗听到很远处的人们手机的对话 B．狗听到火星发出的声音 C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D．狗听到无线电波 ．下列属于光的反射现象的是( A ) A．平静的湖面上映出了湖边景物的倒影 B．阳光下房屋、树木的阴影 C．患近视的同学戴眼镜矫正视力 D．用凸透镜对着阳光取火 ．小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m 处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m , 此时他在镜中的像与他本人的距离为（ D ） A . 2m 　　　　　 B . 3m 　　　　　 C . 5m．　　　　　D . 6m ．在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围( B ) A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 ．物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是要( C ) A．玻璃缸的折射作用 B．激光笔发出的光线木绝对平行 C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大 D．激光笔发出的各种色光发生了色散 ．潜水员在水中看岸上的小鸟，下图中能正确表示其光线的传播大致路径的是 （ C ） 二、填空题： ．声音能传递信息．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为随着水位的不断升高，音调逐渐_____________(填”升高”或”降低”)．升高 ．小明自己制作了一个哨子，如图2所示。在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。这哨声是由管内空气柱________产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的___________（选填“音调”，“响度”，