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- 2018-06-06 发布于江西
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深层互动探究 达标对点演练 基础知识研读 深层互动探究 达标对点演练 基础知识研读 1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 实验目的、实验器材、实验原理 实验目的 1.练习使用打点计时器及利用纸带求速度. 2.探究小车速度随时间变化的规律,学会用v-t图象处理实验数据. 实验器材 打点计时器、学生电源、复写纸、纸带、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸. 实验原理 1.打点计时器打出的纸带能记录运动物体在不同时刻的位置. 2.求纸带上某点的瞬时速度一般用一小段时间内的平均速度代替. 3.用描点法画出小车的v-t图象,图线的倾斜程度表示加速度的大小,如果v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体的速度是均匀变化的. 1.把长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计 时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路. 实验步骤 图2-1-1 2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面. 3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,释放小车. 4.换上新的纸带,重复实验两次. 5.增减所挂钩码,按以上步骤再做两次实验. 1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器. 2.先接通电源,等打点稳定后,再释放小车. 3.打点完毕,立即断开电源. 4.要防止钩码落地,避免小车跟滑轮相碰. 5.
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