广西南丹县里湖瑶族乡民族中学九年级政治全册_第5课 财富之源（第2课时）课件 教科版.pptVIP

温故知新（抽背） 1、创造财富的源泉有哪些？ 2、创造财富的基础是什么？ 3、为什么说财富源自智慧与开拓？ * 勤劳、智慧、开拓进取、科学技术、资本、管理。 辛勤的劳动 (1)要创造财富，不仅要靠勤劳，还要必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气。 （2）在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。 （3）只有开拓进取，才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造更多生存和发展的机会。 第五课 财富之源 第3课时 三、科技创造财富 四、让创造财富的源泉涌流 科学技术是第一生产力。 ——邓小平 科学技术是第一生产力，并且是先进生产力的集中体现和重要标志。 ——江泽民 三、科技创造财富 科技致富 材料一：中国科技大学6名学生，其中博士2人，硕士生1人，本科生3人，共同参与研制的中文语言合成技术，可与IBM国际语音识别技术媲美和补充，由此诞生了我国首台“能听会说”汉语的电脑。他们得到了总计668.85万元的技术股权奖励。 1、为什么说科技是创造财富的源泉？ （为什么说科学技术是第一生产力？） （1）科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。 （2）在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。 （3）在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程，具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。 2、为了加快科技进步，国家实施了哪些战略？ 科教兴国、人才强国战略 四、让创造财富的源泉涌流 　杨怀定，1988年通过投资国库券买卖掘了第一桶金 ，1989年他投资股票进入股市，成为专业股民，也就在这一年，他掘到了人生的第一个100万，有了“杨百万”的外号。在当时万元户都还是稀罕物 。作为中国第一批散户股民，他从2000元起步，而今天不得不对现有资产守口如瓶。 思考：杨怀定是如何为自己创造出巨额财富 的？ 炒股大王 杨怀定 材料：上海国有汉殷药业有限公司与4位博士合办昆明博赛科技有限公司，汉殷注资300万有形资产，只占公司股份的60%，而4位博士的“无形资产”——知识，则拥有的40%的股份，另外每月还有工资。 思考：上述材料中的6名学生和4位博士是凭借什么取得大量财富的？ 1、创造财富的源泉（途径）有哪些？ （1）劳动 （2）科学技术 （3）智慧 （4）开拓精神 （5）资本 （6）管理 哪些是资本？ 资金（钱）、 房屋、 土地、 机器设备等 2、为什么要让一切创造财富的源泉充分涌流？ （1）贫穷不是社会主义，社会主义就是要促进生产力的解放和发展，使社会财富大量增加，让人民尽快地富裕起来。 （2）充分调动各种创造社会财富源泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。 3、如何让一切创造财富的源泉充分涌流？ 首先，要完善社会主义经济制度。 其次，要建立健全合理的收入分配制度。 复习回顾 4、我国的基本经济制度是什么？有什么积极作用？ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 5、我国的分配制度是什么？ 阅读思考 按劳分配为主体，多种分配方式并存。 6、生产要素包括： 7、基本经济制度 分配制度。 劳动、资本、技术、管理等。 决定 *