广西南丹县里湖瑶族乡民族中学九年级政治全册_第21课 时间的足迹课件 教科版.pptVIP

广西南丹县里湖瑶族乡民族中学九年级政治全册_第21课 时间的足迹课件 教科版.ppt

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广西南丹县里湖瑶族乡民族中学九年级政治全册_第21课 时间的足迹课件 教科版

第二十一课 时间的足迹 教学要求 1、全面回顾与反思初中三年的学习生活。 2、感受浓烈的亲情、友情与民族之情 学习目标 1、回首三年成长历程,我们长大了。 成长——是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;成长,更是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程。 2、感谢关心和帮助我们成长的人们。 3、感谢社会为我们的成长提供了良好的环境和条件。 重点难点 教学重点: 回忆过去三年的成长经历,培养学生对于家长、老师、学校、朋友的感恩之情。并懂得体验和表达。 教学难点: 认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可分的。培养学生从感性地关注自己的变化到理性的关注身边的变化,是本课的难点。 知识引领 1.从“成长日记”中,我们感受到了什么?P158 ◆2.初中阶段你有哪些收获?取得这些收获靠的是什么?P163-165 3.我们身边社会生活的发展变化说明了什么?我能为社会发展做些什么? 4.回顾与学校、家乡、祖国和世界共同成长的历程,你有着怎样的感受? 1.从“成长日记”中,我们感受到了什么?P158 我们曾在一起学习 在家美好的回忆 同甘共苦 2.初中阶段你有哪些收获?取得这些收获靠的是什么?P163-165 3.我们身边社会生活的发展变化说明了什么?我能为社会发展做些什么? 4.回顾与学校、家乡、祖国和世界共同成长的历程,你有着怎样的感受? * 成长,是知识的增加,也是能力的发展;是身体的成长,更是心理的成熟;是经验的收获,也是理智的成熟、情感的丰富,更是友谊的收获、责任的承担和理想的形成。 (1)收获: 首先是我端正了学习态度。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。与老师建立了浓厚的师生情谊。与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 (2) A、靠个人的主观努力; B、离不开他人的关心和帮助,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱; C、离不开社会的支持,个人的发展与祖国的前途息息相关。我们的家乡和祖国,我们的党和人民,为我们的成长提供了良好的环境和条件。 个人的成长离不开社会的支持,个人的发展与祖国前途息息相关。我们庆幸生活在改革开放的年代、和平与发展的环境中。我们热爱家乡、祖国、热爱我们的党和人民;社会的变化和发展影响和改变我们的生活,也在影响着我们的价值观和人生态度;我们为民族的腾飞而自豪,对祖国的强大充满信心,也逐步感觉到自己肩上开始有了沉甸甸的责任和使命。 *

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