广西中考试题研究2015人教版中考政治第一部分考点研究七年级（上下册）第二单元_过富有情趣健康安全的生活（七上第三四单元）（共23张ppt）.ppt

* 七年级 （上、下册） 第一篇 考点研究 第二单元 过富有情趣、健康、安全的生活 （七上第三、四单元） 中考考点剖析 第六课 做情绪的主人 第七课 品味生活 第八课 学会拒绝 第九课 保护自我 第六课 做情绪的主人 情绪对人产生的影响（P63） 情绪犹如双刃剑，既有积极影响又有消极影响。 (1)积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 (2)消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 调节情绪的具体方法（P66） （1）注意转移法:如改变注意焦点，分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境等。 （2）合理发泄法:如在适当的场合哭一场，向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫。 （3）理智控制法:如自我解嘲,自我安慰;自我暗示法;自我激励法;心理换位;学会升华等。(2013北海1) 第七课 品味生活 高雅生活情趣及其作用（P72～74） （1）高雅的生活情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣。 （2）情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。 （3）高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于个人的身心健康；能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高工作和学习的效率；能涵养品性，有利于我们提升道德 境界。 在日常生活中怎样培养高雅的生活情趣？(培养高雅生活情趣的途径)（P75～79） (1)乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 (2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，杜绝盲目从众。 (3)丰富文化生活，是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途径。 (4)提升情趣，陶冶情操。 拓展联系 ◆从众心理的表现、影响及克服方法 （1）表现：在社会生活中，个人在周围大多数人的影响和压力下，有时会改变自己的意见，从而采取与大多数人一致的行为，这是从众心理的表现。 （2）影响：从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。一方面，从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的 稳定和良好社会风气的形成；另一方面，盲目从众、随波逐流容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。 （3）克服方法：①养成独立思考的习惯；②提高自我控制能力。 ◆好奇心的含义及其作用 （1）含义：好奇心是青少年在成长过程中的心理特点之一。青少年好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴趣，碰到新鲜的事物总想知道为什么、探索其奥秘。 （2）作用：好奇心是产生兴趣的原因，同时也是培养兴趣的先导。青少年明辨好奇的对象，培养和保持正确的好奇心，对成长有十分重要的影响。 第八课 学会拒绝 我们身边的诱惑（P82～84） 金钱的诱惑、电子游戏的诱惑、“黄、赌、毒”的诱惑。 “黄、赌、毒”等不良诱惑的危害(为什么要自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑) （P84～85） (1)毒品的危害性极大，我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。 (2)赌博是一种恶习，一旦上瘾，很难回头，可能使人一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“参与赌博，屡教不改”，是未成年人应当杜绝的严重不良行为之一。 (3)学会分辨并自觉抵制各种不良诱惑，我们才会有健康幸福的生活。 抵制不良诱惑的方法（2013玉林5） (1)转移视线，避开诱因法。 (2)婉言谢绝朋友，提高自制力。 (3)专时专用，改正不良习惯。 (4)提高认识，端正动机。 第九课 保护自我 青少年身边存在的侵害有哪些？（2014北海9） (1)自然灾害：包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等。 (2)意外事故：包括交通事故、火灾、溺水、中 毒等。 怎样防范侵害，保护自己？（P95～98） (1)提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。 (2)用智慧保护自己。既要有自我保护的意识和勇气，也要有自我保护的智慧和方法。 (3)用法律保护自己。如：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。