电机学(Electrical-Machinery).ppt

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《电机学(Electrical Machinery) 》课程简介 电机学课程的内容 电机学课程的特点 电机学课程的学习方法 电机学课程的考核方法 参考书 任课教师 电机学(Electrical Machinery) 电机学I和电机学II 《电机学》 (Electrical Machinery) 课程的特点 一、研究的对象是实物,是一个电的、磁的、机械的综合体。则要求: 1.要清楚机械实物的具体结构(Construction); 2.要弄清电机内主要电物理量和磁物理量的特性 及相互关系,并能用方程式(Equation)、等 效电路(Equivalent Circuit)和相量图 (Phasor Diagram)这三种主要方式表示之; 3.要能运用这些特性和关系结合具体条件对电机 的运行进行初步的分析(Analysis)。 ──这就是本课程的主要任务或总的要求 二、课程前后的连贯性强 各种电机都存在共性 例如,各种电机的原理都是以电磁感应定律和载流导体在磁场中受力作为基础。 则要求: 学生不但要掌握前面所学的基本理论,而且在学后续内容时要善于比较找出不同电机的共同处和不同点,以便更好地掌握各类电机的特点。 三、课程以定性分析为主 概念多,理论性强。要求: 改变以往以套公式算题就算完成学习任务的学习方法,而把学习重点放在课后 及时复习、钻研教材 在掌握电机中主要物理量的概念、特性及相互关系后,结合具体的条件,对电机的运行进行分析,即认真思考老师所布置的习题和思考题,培养分析问题和解决问题的能力,并且勤于总结。 四、时空观强 电机内发生的电磁过程是很复杂的, 交流电流是一个时间的函数, 磁场分布是一个空间的函数, 交流电流产生的磁场既是时间函数,又是空间函数。 要求: 具有丰富的想象力和综合思考的能力。 《电机学》 (Electrical Machinery) 课程的学习方法 《电机学》 (Electrical Machinery) 考核方法 1、平时作业及考勤 10% 2、实验及操作 20%(操作10%) 3、变压器 20% 4、交流绕组 10% 5、 感应电动机 20% 6、同步电机 20% 实验说明 变压器综合实验 (单相变压器参数测定 三相变压器极性与组别) 感应电动机综合实验 同步发电机的综合实验 直流电机综合实验。 先写预习实验报告,合格后,再做实验。 实验必须完成和参加,否则不能参加考试。 教材及参考书 1.汤蕴璆等合编《电机学》普通高等教育“九五”国家重点教材 机械工业出版社 2000 2 .顾绳谷主编,《电机及拖动基础》(上、下册),机械工业出版社,1998,第2版 3.许实章主编,《电机学》(上、下册),机械工业出版社,1994,修订版 4. 张松林主编,《电机及拖动基础习题集与实验指导书》,机械工业出版社, 1997 5.ELECTRIC MACHINERY FUNDAMENTALS Stephen J.Capman McGraw-Hill Book Company 任课教师 武惠芳 郭芳 刘慧娟 张威 --电气工程学院电机与电器研究所 (电气楼203) (电话:84831) 绪论 一、电机的分类及发展概况: 二、电机的应用: 三、电力拖动系统的发展概况: 四、本课程的性质和任务: 五、磁路的基本知识 电机的分类及发展概况: 电机(Electrical Machinery)是以适当的有效材料(导电和导磁)构成的能互相进行电磁感应的磁路和电路(Electric and Magnetic circuit),以产生电磁转矩和电磁功率(Electrical and magnetic Torque and Power) ,达到转换能量(Energy )形式的目的。 电机是一种机电能量转换的装置 变压器是一种电能传递装置 按功能分 将机械能转换为电能--发电机(Generators) 将电能转换为机械能--电动机(Motors) 不以功率传递为主要职能,而在电气机械系统中起调节、放大和控制作用

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