中外教育简史学习笔记朱熹的教育思想.docVIP

中外教育简史学习笔记朱熹的教育思想 朱熹（1130-1200）字元晦,后改为仲晦,号晦庵.祖籍安徽婺源（现属江西）,出生在福建尤溪县.祖辈历代做官,家族世为“婺源著姓”.其父朱松也是一个学者,当过县尉.朱熹10岁中举,19岁登进士第.曾先后做官五任,当过泉州同安县主簿,知江西南康军,提举浙江常平茶盐,知潭州、知漳州等.在他66岁时,经宰相赵汝愚推0荐,担任焕章阁待制兼为宁宗侍讲40日.一生中总计做官10年左右,其余时间大部分从事私人讲学及著述活动. 朱熹是一个理学家.他在24岁时拜程颐的三传弟子李侗为师,继承了程颐的客观唯心主义哲学思想并有极大发展,成为宋代理学思想的集大成者.他的理学思想在我国封建社会后期占统治地位. 朱熹是一个教育家,一生从事教育活动40余年,就在他做官从政的10年中,每到一处,除处理政务外,还时常提倡设立书院和州县学,并亲自讲学.他任同安县主簿时,即开办县学,设立“志道”、“据德”、“依仁”、“游艺”四斋,训练取感化主义,不重条规；教授取问答方式,内容为圣贤修己治人之道；在知南康军时,重修白鹿洞书院,自任山长,制订了著名的“白鹿洞书院揭示”（也称“教条”）,成为以后各代书院学规的典范.他以白鹿洞书院为基地,培养了一大批弟子,形成了自己的学派.在知潭州时修复了岳麓书院,据载,“先生穷日之力,治郡事甚劳,夜则与诸生讲论,随问而答,略无倦色.多训以切己务实,