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- 2018-06-05 发布于贵州
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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册_第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1框 我们的情感世界课件3 新人教版
* 5、1 我们的情感世界 我对祖国的 情感 我对自然的情感 我对家乡的 情感 我对亲人的情感 我对————的情感 我对同学的 情感 我对老师的 情感 我对动物的 情感 正义感 胜任感 责任感 情感体验:对公正、对能力、对职责的体验。你在生活中还有哪些情感体验? 知识点:P43 情感的作用:通过情感来体验生命、体验生活。让 我们的内心世界更加丰富。 (自豪感、恐惧感、耻辱感) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观 思 考:以上古诗表达怎样的情感?P43 关心百姓生活、忧国忧民、不怕牺牲、 为国赴死、爱情的真谛 你能否再说出几个古诗? 知识点:P43情感与情绪的关系? 1、情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 2、情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的、会随着情景的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。 3、与情绪一样,我们的情感也使复杂的。 思 考: 在你的成长经历中,你印象深刻的情感
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