高中美术课程《美术鉴赏》礼仪与教化—青铜器.ppt

“文明社会”和原始社会在社会结构上有什么区别？ 文明时代有文字，并且出现了国家，人也分化为不同的社会阶级。当时的社会权力呈金字塔结构，一般有一个最高统治者，具有绝对的权力；贵族和平民之间也产生了明显的阶级对立。 第二课 礼仪与教化 ﹙1﹚ 青铜器 我国工艺美术的发展和世界各国一样，经历了漫长的历史阶段，从原始社会、奴隶社会、封建社会一直到今天，在各个不同的历史阶段，都出现了具有代表性的工艺美术品。如果说陶器是原始社会新石器时期的象征，那么，青铜工艺便可成为奴隶社会工艺美术的典型代表。 概述： 在使用铁器以前，人类广泛的使用青铜铸造各种器具，考古学家将这个历史阶段称之为“青铜时代”。青铜器不仅是实用品，更是一种等级的象征。在我国周代，统治者为了“明尊卑，别上下”，规定天子用九鼎，以下自诸侯、卿大夫至士，用鼎数依次减少，形成了严格的列鼎制度，不得超越。由此也可透射出统治者的王权意识，那时争战夺取统治权，称为“问鼎”，取得了天下，则称为“定鼎天下”。 关于鼎的故事 《左传》记载了战国时楚王问鼎的故事:公元前606年楚庄王发兵攻打陆浑的戎族,路经洛阳,陈兵周郊,派人去问朝廷保存的九鼎之大小轻重.这件事起因于“夏铸九鼎”的传说.传说夏代建国之初,九州之牧进贡了青铜,于是铸成了九个鼎,上面刻出了百物图象,使人民看了知道趋吉避凶.九鼎从此成为国家政权的象征物.楚王“问鼎”就意味着对国家政权抱有野心,于是周王派大臣王孙满去答复说:九鼎夏商周三代相传,谁有德谁就能保有它,失德便不再能保存它,如今周德虽衰而亡命未改,鼎之轻重是不应问的. 青铜器是指用青铜制成的器物。青铜器的分类：有礼器、乐器、兵器、工具及车马具和生活用具等。 青铜器始于夏，盛于商周，至秦汉还有所 发展。 主要铸造方法：合范法、失蜡法和错金银等。 青铜是纯铜与锡的合金，其中还含有少量的铅。烧制温度约在700℃-1000℃。它作为一种合金，与纯铜相比有几大优点。一是熔点低，易于铸造；二是硬度大，可根据实际需要适当增加或减少锡与铅的比量，以达到不同的硬度；三是溶液在浇铸时气泡少，在范（模子）内无孔不入，这就容易铸造出锐利的锋刃和细密的花纹，而器物本身的气孔大为减少。青铜的发明是划时代的伟大创造，我国古文献中常提到的吉金就是指精纯美好的青铜。 司母戊大方鼎（商代） 讨 论： 鼎具有什么样的功能？ 折射出统治阶级的王权意识。充满神秘、威慑的色彩。具有权力和礼仪的象征。 青铜器各个时期的主要艺术特征： ·商代的青铜器：厚重华丽，充满神秘、威慑的色彩。具有权力和礼仪的象征。 《兽面纹鼎》 《虎食人卣》 《四羊方尊》 ·周代的青铜器：神秘色彩淡化，风格趋向简朴、典雅之美。其所具有的礼仪纪念性质更加明显。 大盂鼎﹙西周﹚ 春秋、战国的青铜器：器形轻灵、奇巧，融清新活泼和凝重神秘为一体，被誉为时代精神之象征。装饰手法写实。 莲鹤方壶﹙ 春秋 ﹚ 人形灯﹙战国﹚ 曾侯乙编钟﹙战国﹚ · 秦、汉的青铜器：向轻便、精巧、实用的生活用具和观赏器发展。 马踏飞燕﹙汉代﹚ 长信宫灯（汉代） 大盂鼎（西周﹚ 长信宫灯（汉代） 看一看 想一想: 随着社会的发展，青铜器的制造也发生了一些变化.左边一组青铜器制造于不同的时期，你能看出来吗？结合所学的历史知识，说出你的理由. 虎食人卣（商代） 树影灯（战国） 归纳总结 ●青铜工艺是奴隶社会工艺美术的典型代表。青铜器不仅是实用品，更是一种等级的象征。 ●青铜器始于夏，盛于商周，至秦汉还有所 发展。 ●青铜是铜和锡铅的合金，烧制温度约在700℃-900℃。 ●主要铸造方法：合范法、失蜡法和错金银等。 ●青铜器的分类：有礼器、乐器、兵器、工具及车马具和生活用具等。 以整齐森严的排兵布阵及写实逼真的人物刻画，体现秦军的威严和始皇的威严。 秦代兵马俑 汉代石雕 汉代统治者通常借美术作品宣扬忠、勇、孝、节、义等儒家思想。这些作品采用了“循石造型”的雕刻手法。 汉代画像砖 让前来拜祭的子孙对祖先有敬畏之感。 晋代绘画 是对古代女子道德训诫的图解。 同学们：让我们在鉴赏中锻炼我们的眼睛，使其能洞察一切！ * * * *