《2_中国印课件》小学艺术教科版六年级下册.pptVIP

练习要求 1、选择一项自己喜欢的运动项目，用篆字笔画设计一个标志，练习时做到构图饱满，线条平直粗细均匀。 2、临摹一个自己喜欢的奥运标志。 仪陇篆刻掠影 仪陇的篆刻艺术起步较早，其队伍之庞大，问世作品数量之多，为全国篆刻届瞩目。爱好人群中有年过花甲的老人，也有我们的小学生。近年来有30000余方作品在各级报刊发表展出，获得国际、国家级等级奖的达到20都人次。100多人次的作品载人《当代篆刻家大辞典》、《中国印年年鉴》等各种辞典。 * * 传承“三乡文化” ——走进 篆刻 世界 执教：仪陇县实验学校 冯琳 刻印章称为治印，治印多为篆字，所以称为篆刻。 什么叫篆刻？ 篆刻的历史 甲骨文 玺 篆刻艺术 为善最乐 （明）文彭 吴昌硕大聋 （清）吴昌硕 （元） 王冕作品 放情诗酒 （明 ） 何震 雷婆头峰寿者 （潘天寿） 东越潘天寿 （潘天寿） 金石心迹 （近代）齐白石 渔翁 (近代）齐白石 丁巳年 (清) 高凤翰 真水无香 （清) 蒋仁 中国梦 （当代）林旭平 岁寒三友 （当代）李刚田 中国印·舞动的北京（肖形印） 篆刻步骤 打磨石料 设计印稿并上石 运用刀法 执刀方法 握拳式 执笔式