《2手绘线条图像物象的多视角表达课件》初中美术人美版八年级下册2011.pptVIP

手绘线条图像—— 物象的多视角表达 同学们猜猜她是谁 　　因此，在生活中只有全面了解物象，才能更深刻感受物象。 小结： 那么，怎样才能算全面了解了物象呢？ 我们应该从哪些角度，用什么方法才能把物象特征表达准确呢？ 思考：下列图片是用什么方法表达物象的？ 小结： 平面表达方法： 思考：下列图片是用什么方法表达物象的？ 物象的多视角表达 （2）立体表达 环境设计效果图 环境设计效果图 小结： 立体表达方法： 立体表达表现物体的立体形象，如：产品立体效果图、室内设计效果图、静物素描。 欣赏 练习作业： 通过对一个物体多方位的观察，画出它多视角的图形。 画出你所熟悉的人物形象的正面、侧面或背面的头像或发式。 以校园为主题，画出教学楼（主要建筑）的图像，再以主楼为中心画出学校的整体平面图。 静物素描 制作时间：2014年2月26日 正面 顶面 侧面 物象的多视角表达 （1）平面表达 三视图 正视图（主视图）：能反映物体的前面形状。 俯视图：能反映物体的上面情况。 侧视图：能反映物体的侧面情况。 三视图是将立体图形平面化表达。 居室平面布局图 旅游路线图 表现物体的轮廓、结构和布局（方位）。 如产品的三视图、园林平面图、室内设计平面图。 室内设计（效果图） 室内设计（效果图）