《7最美好的礼物课件》小学语文冀教2001课标版六年级上册课件.pptVIP

我想说： 这节课我的收获是…… * 新乐市实验小学 孙欣 谈一谈： 同学们，你们一定收到过礼物，那么，在你的心目中，什么样的礼物才能称得上是最好的呢？ 　　 根据问题读课文 文中的小男孩用怎样的言行打动了保罗的心呢？请勾画出相关的句子，并把自己的感受写下来。 品词析句 1．他希望也能有一个那样的哥哥。 2．“我希望也能当一个那样的哥哥。” 1．他希望也能有一个那样的哥哥。 2．“我希望也能当一个那样的哥哥。” 品词析句 “能不能麻烦你停在台阶那里？”保罗没有拒绝。到了小男孩儿的住处后，小男孩儿三步并作两步地跑上台阶，进入屋内。过了一会儿，他扶着因患小儿麻痹症而跛脚的弟弟从屋里走出来。他把弟弟安置在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。 他指着那部车子说：“看到了吗，弟弟？就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一分钱！将来有一天，我也要送你一部这样的车子，这样你就可以看到我原来跟你讲的橱窗里的那些圣诞节的礼物了。” 更多的是给弟弟 鼓起生活的勇气 　　这次旅行是美好的，因为他们都 收到了最美好的礼物。想一想，弟弟、 哥哥、保罗他们收到的“最美好的礼 物”分别是什么？ 爱可以启迪爱，快乐能够繁衍 快乐；乐于奉献，人生才会美好充 实。 *