自考社会心理学(二)内容整理精要.docx

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第一章 社会心理学的领域 一、社会心理学的研究对象  社会心理学的研究对象是:人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因。 二、社会心理学的本质属性   同物理、化学或生物、地理等科学学科一样,社会心理学本质上是一种科学性的研究,属于科学研究的领域。社会心理学的科学属性,充分表现在其研究的科学过程中,其研究方法,以及研究的过程,都是科学的,具有与其他科学学科同样的科学取向。而有所不同的,是它们的研究对象。 三、社会心理学的发展历程 社会心理学作为一门学科的发展,是一种缓慢的过程。为了研究的方便,本书将其发展历程大致分为如下几个阶段: 1.新学科的出现(1908—1924)   1908年,心理学家麦独孤和社会学家罗斯(E.Ross)分别出版了取名为〈〈社会心理学〉〉的专著。因此,有不少心理学家以此将1908年作为社会心理学诞生的标志。   1924年,弗罗德.阿尔波特(F.Allport)出版了〈〈社会心理学〉〉专著,其以实验为基础和基调并注重在社会情境中来研究个体的心理和行为,正是社会心理学随后发展的主要方向。 2.青春期的发展(30年代—60年代)   1930年前后,一批热心而杰出的学者,集结于社会心理学的旗帜之下,有力地推动了社会心理学的发展。 库尔特-勒温被称为当代社会心理学之父,真正开创了当代社会心理学的传统。 3.不断走向成熟(70年代—80年代)   70—80年代,社会心理学在研究的范围、研究的深度,以及研究成果应用的程度上,都得到了长足的发展。一些经典的研究课题或领域,在此阶段也得到了更加深入的研究,如归因理论、认知不协调理论等。   80年代,环境心理学兴起,大大推进了社会心理学研究的应用。 4.不断发展(80年代——)   80年代开始,社会心理学已经走向成熟,并在我们的日常生活和社会生活中起着越来越重要的作用。当代的社会心理学在继续发展着 四、当代社会心理学发展的特色 1.重视对于文化因素和文化背景的研究。文化因素在我们的社会行为中起着十分重要的作用,因此,文化因素和文化背景是真正理解人的社会行为所不可或缺的一??环节。 2.研究的多元化和综合性。 3.对于情感研究的关注。在以往的研究中,情感方面的研究有所忽视,在未来的发展中,情感因素会引起越来越多的社会心理学家们的重视。 五、影响人的社会心理与行为的主要因素 1.他人的特点和行为   人们的社会心理与行为,是与出现在人们社会情境中的他人密切相关的,他人的特点与行为,是引起人们相应的社会心理与行为的重要因素。 2.人们的认知过程   人是有主观能动性的,因此,人们的认知过程影响着人们的心理和行为。 3.生态意义上的环境因素   整个自然界,是我们赖以生存的生态意义上的环境,对我们的社会心理和行为有直接或间接的影响。如,噪音、空气污染、过分拥挤等对我们的心境和行为有很大的影响。 4.社会行为发生的文化背景   人类的任何一种社会行为,都必然发生在某种特定的文化背景之中,因此,为了更好地理解人们的社会行为,就应该充分考虑社会行为所发生的文化背景。 5.我们的生物及遗传因素 六、社会心理学的研究方法 观察与研究 实验研究法 相关研究法 多元性的研究 理论与研究 第二章 社会认知 一、社会认知的三个步骤 1.知觉,社会认知活动是从对人的知觉开始的,这是我们认识他人的第一步; 2.判断和评价,在对他人有了一个初步的或者是感性的认识后,人们就会根据这些认识来对他人作出判断和评价; 3.推论和解释,即行为归因。 二、影响社会认知的因素 1.认知者因素   认知者即社会认知的主体,认知者本人的世界观和价值取向、知识和经验、自身的情绪状态以及兴趣爱好、个性特征等,都会影响其社会认知。 2.被认知者因素   被认知者的许多特点,都会影响人们对他的认知和评价,影响人们的印象,例如被认知者的谈吐、服饰、表情、、行为方式等,在印象形成的过程中,突出的线索会特别受到重视。 3.认知情境 任何认知活动,都是在一定的情境中进行的,这种社会认知情境,可以提供帮助认知者了解被认知者的线索。 三、印象形成的规则和方式   印象形成的一般规则: 1.评价的中心性。心理学研究表明,人们基本上是从评价(好—坏)、力量(强—弱)、活动(积极—消极)这三个角度来描述对一个人的印象的,而“评价”又是印象形成中最为重要的基本向度。 2.印象的一致性。在形成对他人的印象时,人们倾向于对其不同的特质形成较为一致的评价,也即我们倾向于将他人视为某种“内部一致”的人。 3.核心特性的作用。构成印象的各种信息资料,在实际的印象形成过程中所占的比重是不一样的,其中具有重大影响力的特性便被称为核心特性。阿希通过实验发现“热情”和“冷淡”是影响印象形成的核心特征。   印

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