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- 2018-06-05 发布于贵州
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《口语交际预防校园侵害课件》小学语文湘教版五年级上册
* 说说你了解到的校园侵害事件。 1.上个星期三,我和三年级的彭勇一起上学,突然有一个高年级的学生拦住了我们,向我们要钱。当时,我俩都说没钱,他不相信,然后动手翻我俩的口袋,确定没有钱时,还打了我俩。 2.上个星期五,我在校园旁边的小商店,买了一包辣皮。刚吃时还可以,过了半小时,我肚子开始剧烈疼痛。爸爸到学校把我送到医院,医生诊断:食物中毒。 3.上个月,我在学校玩闹时,突然撞到了本班同学彤彤,结果造成彤彤同学左臂粉碎性骨折,在医院住了两个多月,花了几万元医药费。 前后四人为一小组讨论:在校园里或校园周边,目前最紧迫、最需要解决的问题是什么? 树立安全意识,遇事不慌。 掌握安全常识,正确应付。 当侵害发生时,比如遇到陌生人敲诈、抢劫、同学之间打架等怎样自护自救?大家互相交流秘诀。 当我们遭遇恐吓、敲诈、勒索甚至抢劫时,如何应对呢? 专家支招: 1、不要轻易答应对方的要求 可以借口身上没钱,约定时间地点再“交”,然后立即报告学校和公安机关。如果屈服于对方,使敲诈者轻易得手,他们会永远盯上你这只“肥羊”。 2、要沉着冷静、随机应变 看清楚对方的相貌特征,寻找脱离险境的有利时机。如果附近有人,可以边大声呼救,边向人多的地方跑,此时一般来说歹徒会闻声而逃。如果四周无人,呼喊或逃跑都无济于事,这时要先答应其要求或
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