《我国古代杰出的数学家祖冲之课件》小学数学西南师大版六年级上册_1.pptVIP

渝北区空港实验小学校 璧山县青杠实验小学校 璧山县青杠实验小学校 圆上任意一点到圆心的线段是半径。半径一般用字母r表示。 通过圆心且两端都在圆上的线段是直径。直径一般用字母d表示 o 4 2 6 5 3 1 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ r d 在同一个圆内 1、半径与半径之间的长度有什么关系？ 2、直径与直径之间的长度有什么关系？ 3、半径和直径的长度有什么关系？ 我 会 填 同 一 圆 内 r 2.3cm 4.5cm d 6dm 12.8m 4.6cm 3dm 6.4m 9cm 两千多年前我国的墨子给圆下一了个定义 “圆，一中同长也”。 一 一 动手操作 画一个半径为2厘米的圆，并用字母o、r、d分别标 出圆心、半径、直径。 我会看 24cm r=（ ）cm o r r 6cm r=（ ）cm 3 4 为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？ 你能用圆的知识解释下列现象吗？ 井盖为什么是圆的呢？ 人们在围观时，为什么会自然地围成圆形呢？ 返 回 在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？快试一试吧！ 返 回 谢谢 璧山县青杠实验小学校 15 渝北区空港实验小学校 璧山县青杠实验小学校 15