《表达_走近名著中的人物》课件小学语文长春版六年级上册.pptVIP

交流方案： 一、书名。 二、作者简介。 三、内容简介。 四、主要人物赏析。 五、收获 1、读书笔记（积累的成语、好句段、歇后语、诗词歌赋等）2、读书报告。3、读后感。  1、一把青龙偃月刀，红脸、美髯；重情重义、武艺超群；胸怀韬略之才。 2、上晓天文，下知地理；运筹帷幄，决胜千里。 3、内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。 4、 憨厚单纯，力气大，好吃懒做，爱占小便宜，经常被妖怪的美色所迷，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿。 4、头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红棉百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带；弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。 猜猜我是谁（二） 5、面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。 6、两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两鬓之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风心较比干多一窍,病如西子胜三分。 7、一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆.胸脯横阔,有万夫难敌之威风；心雄胆大,似撼天狮子下云端；骨健筋强,如摇地貔貅临座上.如同天上降魔主,真是人间太岁神。（武松） 8、忠厚老实、武艺高强、善良 ，豹子头。 读书方法： 1、泛读法 ：广泛阅