全国爱牙日幼儿园课件.pptVIP

你知道全国爱牙日吗  每年的9月20日 牙齿的作用 咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况 认识我们的牙齿 牙冠 牙颈 牙根 刷牙，防治口腔疾病的有效途径 去除 口腔病菌 刷 牙 去除 牙菌斑 去除 食物残渣 大家一起来刷牙 刷上下前牙唇侧 刷上前牙腭侧 刷下前牙舌侧 刷上下后牙牙颊侧 刷上下后牙舌侧 刷上下牙牙合面 轻刷舌头很必要 轻刷舌面 以清除细菌清新口气 正确的刷牙姿势 正确刷牙姿势—：曲膝(半蹲)的姿势，可保持腰部的自然状态。 正确刷牙姿势二：将—只脚放在矮凳上，方便盆骨后倾，可保持腰部的自然状态。 错误的刷牙姿势 错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势较易引起腰痛。 × 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 讲解目标：先破冰，让观众了解全国爱牙日，由此证明国家卫生组织对护理牙齿的重视度。 讲解时间：3分钟 讲解要点： 互动方式问大家你知道全国爱牙日吗？ 1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。 历年的爱牙日中心主题是 ： 1990年：爱牙健齿强身。 1991年：爱护牙齿，从小做起。 1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。 1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。 　　1990年：爱牙健齿强身。 　　1991年：爱护牙齿从小做起。 　　1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。 　　1993年：天天刷牙，定期检查。 　　1994年：健康的生活需要口腔卫生。 　　1995年：适量用氟，预防龋齿。 　　1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。 　　1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。 　　1998年：健康的牙齿，美好的微笑。 　　1999年：老年人的口腔保健。 　　2000年：善待牙齿。 　　2001年：吸烟与口腔健康 。 　　2002年：预防牙周疾病 维护口腔健康 。 　　2003年：有效刷牙 预防牙周疾病。 　　2004年：口腔健康与生命质量。 　　2005年：关注孕妇口腔健康。 　　2006年：婴幼儿口腔保健 。 　　2007年：面向西部，面向儿童 。 　　2008年：中老年人口腔健康。 　　2009年：维护口腔健康，提高生命质量。 　　2010年：窝沟封闭，保护牙齿。 　　2011年：健康口腔，幸福家庭。 * 讲解目标：通过讲解牙齿的作用，引出牙病逐渐成为危害人类身体健康的杀手 讲解时间：3分钟 讲解要点： 互动方式问大家牙齿的作用是什么？引导听众重视牙齿的保健，学习牙齿保健知识。 ——咀嚼：人类的食物是多样的，有富含纤维的食物(如肉类和蔬菜)，有淀粉性食物，这些食物又有软硬和大小之分，因而要求有高度分化的牙齿，以适应人类对多样化食物的需要。如切牙能将馒头、烙饼、水果等整块的食物分次切割下来，便于在口腔中咀嚼。尖牙具有锐利的牙尖，能将猪蹄、牛筋等多纤维的韧性类食物撕裂开来。双尖牙和磨牙，能将各类食物咬碎、磨细。各种不同形态的牙齿，非常协调地组合在一起，既有分工，又有合作，共同完成咀嚼功能。 ——发音：人类能发出各种不同的声音，以表达思想感情，牙齿在帮助发音时起着重要的作用，它能够帮助发出齿音。若缺少了前牙，说话不拢音、漏气，齿音发不准确，自然语言也就不清晰了。 ——美观：上下颌牙齿排列整齐，能将口唇和颊面部支撑起来，显得面部丰满。当上下牙齿咬合异常时，如反咬合，颏部向前突了，下牙包盖着上牙，使面形改变，显得不美观。若全口无牙，唇和颊软组织缺乏支撑，向内塌陷，出现皱褶，显得苍老。 ——若牙齿不健康易引发全身感染，心肌炎、高血压、肾小