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锦园小学三年级课外积累与运用竞赛试题 班级________ 姓名________ 号次________ 一、走进古诗词（8分） 在那个世界，有“采菊东篱下，___________________”的悠闲与淡然。 在那个世界，有“_____________________，月有阴晴圆缺”的潇洒与大度。 在那个世界，有“明月松间照，_____________________”的飘逸与释然。 在那个世界，我可以冲一杯香茶，品读世界上最美的睿智。 在这里，我学会了“___________________，更上一层楼” 。 在这里，我明白了“不识庐山真面目，___________________________”。 在这里，我体会了“________________________，不及汪伦送我情” 。 在这里，我听到了“__________________________，俯首甘为孺子牛” 。 在这里，我看到了“________________________,早有蜻蜓立上头。” 是的，古诗词—一一个多么美好的世界！ 二、名句联动（8分） 在古诗词的长河中，流淌着数不清的正能量。“出淤泥而不染，①__”，透出的是品性高洁的正能量；“但使龙城飞将在，②__”凸显的是爱国情怀；“③___，大庇天下寒士俱欢颜”，看到的是济世情怀；“④_，后天下之乐而乐”，听到的是忧乐心语；“人有悲欢离合，⑤_”，安慰了多少离人！“沉舟侧畔千帆过，⑥_”，鼓励了多少后辈！“长风破浪会有时，⑦_”，是重新扬起的希望；“人生自古谁无死？⑧_”，是以死明志的决心。让我们诵读经典，滋养人生，传承正能量，共圆中国梦！ ①_______________________________②________________________________ ③_______________________________④________________________________ ⑤_______________________________⑥________________________________ ⑦_______________________________⑧________________________________ 三、诗林采撷（43分） 1.古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。_____________________，__________________________。 2.请写出古诗文中描写声音的句子。(写出连续的两句)________________，_____________________________。 3.碧波万顷，帆影点点，这样的美景给人以美的享受。请写出古诗词中含有“帆”字的连续两句：______________________，_______________________________。 4.中国是一个重视传统文化的国家，古往今来，许多文人墨客讴歌我们的节日，写下了许多绚丽的诗篇。请你从春节、清明、七夕、中秋、重阳节等节日中选择其中一个，写出意思完整的相关诗句。 示例：春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 _______:_______________________，________________________。 _______:_______________________，________________________。 5.请选择你喜欢的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。(写出连续的两句)________________________，_____________________。 6.“小李杜”指的是（? ）和（ ?）。从中选择一位写一句他写的古诗。___________________________,_______________________________. 7.梅花是古典诗词中的传统题材，关于梅花的诗词，你一定积累了不少，如,《卜算子˙咏梅》中的“________________,______________________”如《卜算子˙咏梅》中的“_________________,____________________”如《梅花》中的“_______________,______________”如王冕《墨梅》的“________________, _______________________.” 8.我们课外学过的古诗词中，有不少含有深刻意义的哲理，如“随风潜入夜，润物细无声”写出了教育感染熏陶作用，请你写出三个含有哲理的句子： ①____________________