六年级上册数学课件第四单元第2课时_运用圆的周长公式解决问题冀教版（2014秋） （共16张ppt）.pptVIP

夯实基础（选题源于教材P46练一练） 4.聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。 （1）上半圆的高度是多少厘米？ 76÷2＝38(cm) 31.4×76÷2＝119.32(cm) 190×2＝380(cm) 380＋119.32＝199.32(cm)≈5.0(cm) （2）门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * JJ 六年级上册 第2课时 运用圆的周长公式解决问题 四 圆的周长和面积 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 运用圆的周长公式解决生活中的实际问题 1 课堂探究点 2 课时流程 你们学校有没有类似的花坛呢，如果想知道这个花坛的大小，又不能直接穿过花坛去测量，该怎么办呢？ 一个圆形花坛的周长是17. 27米。它的直径是多少米? 探究点 运用圆的周长公式解决生活中的实际问题 已知花坛的周长，怎样求它的直径？ 解：设花坛的直径是x米。 3. 14x=17. 27 x= x=5.5 答：花坛的直径是5. 5米。 下面是某中学新建绿荫操场示意图。 算一算：沿跑道跑一圈是多少米? 小试牛刀 1．填一填。 (1)一个挂钟的时针长5厘米，一昼夜这根时针的尖端走了(　 　)厘米。 (2)一个圆形鱼池的半径是10米。如果绕其周围走一圈，要走(　　)米。 (3)已知圆的周长是C，则它的直径d＝(　　)，半径r＝(　　)。 (4)一根细线长18.84米，正好在一个圆形线圈上绕了50周。这个圆形线圈的直径是(　　 )米。 62.8 62.8 0.12 2．填表。(单位：厘米) r 4 3 ? ? ? d ? ? ? 4 ? C ? ? 15.7 ? 3.14 2.5 2 0.5 2.5 6 5 25.12 18.84 12.56 1 3.一枚硬币的周长是7.85厘米。这枚硬币能否放进下面这个储蓄罐？ 7.85÷3.14＝2.5(厘米) 2.5＜2.6 答：这枚硬币能放进这个储蓄罐。 4．下图是育才小学操场跑道的示意图，跑道内圈长多少米？外圈呢？(两端都是半圆) 内圈：2×3.14×10＋100×2＝262.8(m) 外圈：2×3.14×(10＋3)＋100×2＝281.64(m) 答：跑道内圈长262.8 m，外圈长281.64 m。 归纳总结： (1)已知直径或半径求圆的周长，直接代 入公式C ＝πd或C ＝2πr计算。 (2)已知圆的周长求直径，可利用公式C＝πd的变形式d＝C÷π来计算。 (3)已知圆的周长求半径，可利用公式C＝2πr的变形式C＝C÷π÷2来计算。 夯实基础（选题源于教材P46练一练） 1.一个圆形木桶上3根铁箍的长度一共是282. 6厘米， 这个桶底面的直径是多少厘米？ 282.6÷3＝94.2(厘米） 94.2÷3.14＝30(厘米） 答：这个桶底面的直径是30厘米。 夯实基础（选题源于教材P46练一练） 2.