六年级上数学练习课件分数除以整数人教新课标2014秋.pptVIP

* 分数除法的意义和分数除以整数 练习课 教学目标 知识与技能：进一步理解分数除法的意义，能正确计算分数除以整数，养成细心计算的学习习惯。 过程与方法：经历演练结合的过程，体验推理归纳总结的学习方法。 情感态度与价值观：培养学生观察、比较、分析的能力和语言表达能力，提高计算能力。 学习目标（1分钟） 1、进一步掌握分数除以整数的计算方法。 2、养成细心计算的学习习惯。 计算： ÷3 ÷2 ÷6 9 8 ÷4 检测一（3分钟） 检测二（3分钟） 课本第34页练习七的第2题 把5米长的线平均分成6份，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 注意：此题型为考试中本节课知识常见题型。 检测三（2分钟） = = （m） 答：每段丝带有 长。 m 8 5 4 ? 检测四（4分钟） 解下列方程： × 3 2 9 ＝ Ｘ × 19 18 9 ＝ Ｘ × 10 7 8 ＝ Ｘ × 9 8 10 ＝ Ｘ 检测五（6分钟） 把一根长 米的铁条截成相等的小段，一共截了5次，平均每段长多少米？ 知识拓展（3分钟） 课堂小结（2分钟） 通过本节课的学习你有哪些收获？ *