六年级综合实践活动指导学校生活校园流行风_2.pptVIP

综合实践活动指导 六年级下册 流均镇中心小学 第二单元 学校生活 校园流行风 流均镇中心小学 校园 是我们小学生成长快乐的摇篮，我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 校园 我们为了能全面的了解校园流行风的动向，必须从身边的同学获取有关校园现在流行风的动向，只有只有采访身边的同学才是获取有效信息的途径。 我们怎样采访身边的同学获得学校流行风的动向呢？ 我们首先考虑应该采访谁？ 准备提出什么问题？ 这些要事先想好。可以从年级、性别、家庭背景和在校表现等方面加以考虑。 校园 校园 我们可以以下采访的问题： 1、你为什么喜欢这样的活动？ 2、你觉得这样的活动对你的学习有影响吗？ 3、你觉得课间十分钟应该玩些什么？ 4、你有“外号”吗？对同学之间起：“外号”的做法，你有什么看法？ 采访记录卡 时间 地点 被采访人 记录人 采访问题 采访记录 你的采访活动进行顺利吗？如果担心做不好，可以先采访身边认识的同学，相信只要真正去实践了就一定会有收获的。 现在我们每个人手中有了观察报告、采