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- 2018-06-05 发布于贵州
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六年级第八单元作文学习艺术的故事一件艺术品图文
3、注意观察描述工艺品的动态。动态是指物品在活动变化时的状态。4、要展开丰富的联想,把静物写活,使它具有生机。如《瓷马》中,作者是这样描述的: LIFE ? HOME 身边的艺术品 第八单元作文 习作主题──写学一门艺术的故事 或写自己喜欢的一件艺术品 本次习作的内容:写自己学习某种艺术过程中发生的故事和感受,也可以写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动。表达要求:回忆本单元课文中作者表达感受的方法,在习作中加以运用。 学习某种艺术,比如,音乐(演唱、乐器演奏、舞蹈)、书法、绘画、雕刻等;喜欢的一件艺术品,比如,字画、雕刻作品、陶瓷工艺品、歌曲、摄影等。在生活中,我们可以体会到各种各样的艺术品:比如,参观美术馆看到的字画、在博物馆内看到的艺术品、一场精彩的电影、一场演唱会;甚至我们自己家里的一些装饰物品(特色的盆栽、挂画、工艺品……)都是描写的对象,艺术就在我们身边。 习作主题──写学一门艺术的故事 或写自己喜欢的一件艺术品 要写好本次作文,必须注意以下几点: 1、选择自己亲身经历过的事。这样才会有话可说,才能抒发真情实感。 2、要把事情的经过写完整,重点突出。 3、将阅读课文中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,在习作中融入自己的联想和想象。 第一部分 写学一门艺术的故事 一、记事作文的特点、写作方法简述 第一部分 写学一门艺术的故事 一、记事作文的
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