《公民基本义务》课程教学设计.docxVIP

附件1：论文编号：（由教研室统一按市、县编码编号）贵州省教育学会2018年教育教学科研论文、教学（活动）设计征集评选登记表（征文封面）学科类别（中学政治）：论文题目《公民的基本义务》教学设计作者姓名顾太平学校名称安顺市西秀区跳蹬场中学课题组成员姓名学校地址安顺市西秀区轿子山镇 　 联系电话固定电话： 移动电话教学设计人教版道德与法治八年级《公民基本义务》教学设计，其设计目的是让学生解公民有哪些基本义务，以及这些基本义务的内容、表现、不履行义务的表现。并在生活中积极履行基本义务。并在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律，树立正确的义务观。个人诚信承诺（在括号内打“√”）：1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√ ）2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（√ ）人教版道德与法治八年级《公民基本义务》教学设计安顺市西秀区跳蹬场中学：顾太平课题 《公民基本义务》单元二学科道德与法治年级八教学三观知识与技能：了解公民有哪些基本义务，以及这些基本义务的内容、表现、不履行义务的表现。并在生活中积极履行基本义务。情感态度价值观目标：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律，树立正确的义务观。过程与方法：视频展示、图片展示、教师引导讨论重点维护国