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- 2018-06-04 发布于福建
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专题一:数学方法的应用1.罗列物理中常用数学方法,熟悉其内容及其变形,熟悉数学在物理题中应用的特点.2.理解物理公式或图象所表示的物理意义,弄清物理公式的运用条件和应用范围;注意数学的解与物理解的统一.不能单纯地从抽象的数学意义去理解物理问题,防止单纯从数学的观点出发,将物理公式“纯数学化”的倾向.3.结合实际问题,将客观事物的状态关系和变化过程用数学语言表达出来,经过数学推导和求解,求得结果后再用图象或函数关系把它表示出来.4.一般程序:审题―→过程分析―→建立模型―→应用数学思想或方法―→求解并验证.1、如图1所示,AB是竖直平面内圆心为O、半径为R的圆上水平方向的直径,AC是圆上的一条弦.该圆处在某一匀强电场中,电场线与圆平面平行,将一质量为m、电荷量为q的带正电小球从圆周上A点以相同的动能抛出,抛出方向不同时,小球会经过圆周上的不同点,若到达C点时小球的动能最大,已知∠BAC=α=30°,重力加速度为g,则电场强度E的最小值为( )A.B.C.D.2.如图2所示,在斜面上有四条光滑细杆,其中OA杆竖直放置,OB杆与OD杆等长,OC杆与斜面垂直放置,每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),四个环分别从O点由静止释放,沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的时间依次为t1、t2、t3、t4.下列关系不正确的是( )A.t1t2B.t1=t3C.t2=t4D.t2t43.如图
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