2017苏北四市高三一模考试语文(理科含答案).docVIP

徐州、连云港、淮安、宿迁市2017届高三第一学期期末 调研考试语文试题 一、语言文字运用（15分） 2.下列诗句中，全都使用比喻修辞的一组是(3分) ①玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） 三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同《狱中题壁》） A． B． C． D． 3.下列各句中，谦敬词使用不恰当的一项是（3分） A．成人了就要学会独立，自己的事情自己处理好，不要事事都劳烦我。 B．先生虽然未能亲自玉成此事，但也付出很多心血，我甚是感激。 C．我很纳闷，斗胆问一句，不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的？ D．小弟愚钝，百思不得其解，不知兄台对此事有何见教？ 4.下列对联与相关场所对应最恰当的一组是（3分） 春露秋霜本枝衍百世 蓣繁藻洁俎豆祝千秋 竹韵松涛清自远 风台月榭悄无言 殿宇辉煌人杰地灵千古迹 神功浩荡民安物阜万家春 近贤门之居容光必照 遵海滨而处明德惟馨 A．祠堂 庙宇 宅第 园林 B．宅第 庙宇 园林 祠堂 C．祠堂 园林 庙宇 宅第 D．宅第 园林 庙宇 祠堂 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 先秦哲学家荀子《乐论》中有一句话说得极好：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说： ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ▲ ； ▲ ； ▲ 。 只讲“粹”而不能反映“全”，又容易走上抽象的形式主义的道路 又要去粗存精，提高、集中 既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的“典型化” 更典型，更具普遍性地表现生活和自然 艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然 只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义 A． B． C． D． 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 封大夫方君传 刘大櫆 封大夫方君讳祈宜，字亦桓，歙县人也。方氏自君之曾祖、祖、父皆业贾于楚中。君年十八，其祖年老家居，父不欲远离，而君之兄祈昌方入郡庠为弟子。君虽天资颖异，而以远业需经理甚急，不得已而之楚游。 君于人无问智愚贤否，一皆推诚相结。人或以其易与也，而因售其欺，以至逋千万，旁观者皆为之不平。君第与校曲直而已，卒以不衔怨于中也。至无故横逆之来，尤忍人所不能忍。 君家自上世以来多厚德长者，其生殖丰裕，能以惠利及人。至于君则处己虽俭，而周人之急常恐其不及。族姻之有丧而不能敛，有子女而不能婚嫁者，均受其庇荫。乾隆辛未岁饥，于乡里倡为赈恤，又捐惠济仓谷至白金三千两。郡邑劝输修城，亦且捐至千缗。君之祖考尝建支祠而未就，君善继其志，晨夕营度，不避淫潦毒暑，勤劬过甚。祠垂成，而君遂至得疾不起。卒之岁，年五十有九。 君既性纯孝，笃于友恭，而所遭多不幸。其尊府已见背，而祖母谢安人与其兄祈昌相随以没，逾年，嫂洪氏亦没。君既执嫡母程恭人及继母吴恭人之丧，过哀至毁。而有弟三人，弟妇二人，十数年间，后先殂丧。君于其间，侍汤药，治丧殡，育孤幼，延师课读，以婚以嫁：备礼尽瘁。盖君于世事尽心力而为之者多矣，而庭闱之内，荐遭闵凶，何以堪之？ 有姊妹四人，其适程氏者，幼年守志，一子复早夭，其后家益落，而以垂白抚孤孙，君尤痛惜之。临没时，命其子分产以济其困乏，且为其身后计甚谆且详焉。 论曰：世之儒者以诵说诗书自藩饰，而伦类之间，孝友睦姻任恤之行，多内省而惭。至于方君者，既弃儒术而事机利矣，迹其平生所为，求之缙绅先生，何可易得哉？呜呼！可谓淳笃君子矣。 （节选自《刘大櫆集》，有删改） 注：封，即诰封，对五品以上官员及其先代和妻室以皇帝的诰命赠予爵位名号。 6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．君第与校曲直而已 第：只，仅 B．族姻之有丧而不能敛 敛：收敛 C．荐遭闵凶，何以堪之 荐：屡次 D．迹其平生所为 迹：考察 7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．方君对待他人，不管聪明与否，贤德与否，都一概以诚相交。无故受到蛮横不讲理的对待，他也能忍受。 B．方君的同族姻亲中婚丧嫁娶有困难时他都资助。灾荒之年，他在乡里提倡赈灾救恤。府县修城，他捐助白银三千两。 C．方君的弟弟、弟媳先后去世，作为兄长，他办理丧事，抚育孤儿，聘请老师教育他们，乃至他们婚嫁，各种礼仪都尽心尽力做到。 D．方君有一嫁给程氏的姊妹，家庭没落，年老了还要抚养孤弱的孙子。方君在临死时让儿子分出部分家产给她，还安排好她的后事。 8.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）君虽天资颖异，而以远业需经理甚急，不得已而之楚游。（4分） （2）至于君则处己虽俭，而周人之急常恐其不及。（4分） 9.文中三、四两