教师父母四慈溪中学学生的自主学习1上课.PPT

* 浅谈自主学习 　所谓自主，简而言之，就是为自己作出正确选择，并为这些选择负责。 一 关于自主学习 自主学习者认为没有人能替别人作决定，每个人都应拥有为自己做主的权利。 从自主学习者的角度来看，他人所给予的只有资源和限制，但如何在这些条件下抉择，以何从价值观来抉择，则是学习者自己的事 1.了解自己 自主学习≠放任自流 二 自主学习的内涵 2.了解环境 寻求自己与环境最佳的互动可能 3.著手实现 靠勇气、恒心、毅力，使自己能实践出心中所想，知行合一 4.确保有循环向上的检 视机制 透过计划-实行-检视-增进的循环，让自己从每次的经验中有所反 省和收获 三 困难与危机 当面对有些痛苦、需要 意志力的训练时，靠学 习者自己的力量去支撑, 容易放弃。引入外在的压力（教师、父母）。 四 慈溪中学学生的自主学习 1.上课: 教师: 讲授式 快节奏 大容量 高效率 学生: 用脑袋直接刻录 课堂笔记:记录不懂 的要点,事后整理 2.作业: 每门学科8K纸正反面至少一张(要上交,必做),每门学科两本配套用书(自主完成),学生自己买的书(自主完成) 3.自主学习时间 (1)早读:6:50上课,绝大部份同学6:30已在教室 (2)中午:11:30放学, 12:10到教室 (3)傍晚:4:40放学, 5:20到教室 （4）自修课 （5）周六下午 周日上午 没有教师在教室管理