授课教师-河南经济贸易技师学院.DOC

授课教师 河南经济贸易技师学院 机械加工系 徐中坤老师 授课班级 授课时间 授课题目 §5——6梯形螺纹的检测 教学目标 1、了解梯形螺纹的作用、种类、标记、牙型。 2、了解梯形螺纹车刀的几何形状和角度要求。 3、掌握梯形螺纹的测量、检查方法 重点难点 1、梯形螺纹牙型角和螺距的测量 2、梯形螺纹中经的测量时，单针测量和三针测量 准备教具 千分尺、量针、多媒体课件 教学方法 演示法、讨论法 组织教学 清点人数，稳定学生情绪，安定课堂秩序 复习提问 1、梯形螺纹的是如何标记的？ 2、传动螺纹的种类有哪些？ 3、怎么利用小滑板来分双线螺纹 导入新课 螺纹要进行检测，本节课我们一起探讨 内容一 普通三角螺纹的测量与检验 1．大径的测量 螺纹的大径公差较大，一般用游标卡尺测量。 2．螺距的测量（图5—34） （1）用螺距规测量； （2）用钢直尺、游标卡尺测量，测量时先量出多个螺距的长度，然后把长度除以螺距的个数，就得出一个螺距的尺寸。 3.牙型角的测量 一般螺纹的牙型角可以用螺纹样板测量或牙型角样板测量， 梯形螺纹的牙型角可以用游标万能角度尺测量 内容二 中径的测量 1、精度较低的螺纹，可用螺纹千分尺测量 2、三针测量 M=d2+3d—0.866p 量针直径选取最佳值 3、单针测量 A=M+D0/2 D0— 螺纹大经的实际尺寸 M—用三针测量时千分尺的读数 4．综合测量 用相应的螺纹量规（见下图）检测三角螺纹。先对直径、螺距、牙型和表面粗糙度进行检测，然后用螺纹规检测尺寸精度。如果通端进，止端不进为合格。对于精度要求不高的螺纹，可以用螺母来检查（生产中常用）。 螺纹塞规 螺纹环规 内容三 车螺纹和蜗杆时产生废品的原因及预防办法 1、中经不正确的产生原因 1）车刀切入深度不正确 2）刻度盘使用不当 2、螺距不正确产生的原因 1）主轴箱、进给箱调整不正确 2）开合螺母不正确 3）车床丝杠和主轴窜动过大 4）车削过程中开合螺母抬起 3、牙型不正确的原因 4、表面粗糙度大的原因 1）产生积屑瘤 2）刀柄刚度不够 3）中滑板丝杠螺母间隙过大产生扎刀 4）高速切削时最后一刀的背吃刀量太小 5）工件刚度低，而切削用量过大 课堂小结 1、螺距、牙型角的测量 2、螺纹中经的测量 3、产生废品的原意及预防办法 布置作业： 详见习题册 参考文献 《车工工艺学》 教学后记 辅导中再发现 板书设计 §5——6梯形螺纹的检测 新课内容 1、螺距、牙型角的测量 2、螺纹中经的测量 3、产生废品的原意及预防办法 布置作业 详见习题册 多媒体及教具演示 重点讲解 教师分析 引导学生分析 分组讨论